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文檔簡(jiǎn)介
1、隨著高校教育的改革,我國(guó)高校體育從理論到實(shí)踐都得到迅速的發(fā)展。高校體育課教學(xué)始終是高校體育工作的主旋律,是高校體育工作的重要組成部分,是實(shí)現(xiàn)高校體育目標(biāo)的基本途徑。體育教學(xué)質(zhì)量好壞直接影響到世紀(jì)人才的培養(yǎng)。本論文研究主要基本理論依據(jù)是2002年頒布的《全國(guó)普通高等學(xué)校體育課程指導(dǎo)綱要》。
本文采用調(diào)查的形式對(duì)山西省高校公共體育教學(xué)進(jìn)行調(diào)查,研究的主要對(duì)象是山西省的全日制普通本科高校學(xué)生,根據(jù)地理特性進(jìn)行地區(qū)隨機(jī)抽取樣本進(jìn)行
2、現(xiàn)狀的研究。對(duì)山西省高校公共體育教學(xué)現(xiàn)狀(高校公共體育課程設(shè)置、高校公共體育教學(xué)、學(xué)生體育行為、公共體育教學(xué)改革存在的問(wèn)題)進(jìn)行調(diào)查研究。通過(guò)調(diào)查,整理數(shù)據(jù)并總結(jié)調(diào)查內(nèi)容,結(jié)合山西省高校的具體的實(shí)際情況,在山西高校公共體育教學(xué)改革過(guò)程中,尋找出其影響高校公共體育課教學(xué)發(fā)展的原因,為新世紀(jì)的山西省高校公共體育教學(xué)發(fā)展提供建議。研究表明:⑴課程設(shè)置滿足不了大學(xué)生的要求,指導(dǎo)思想多種并存;⑵場(chǎng)館建設(shè)不足,師資隊(duì)伍建設(shè)不合理;⑶公共體育教學(xué)內(nèi)容
3、和模式多樣化;⑷公共體育教學(xué)方法陳舊,教學(xué)評(píng)價(jià)單一;⑸學(xué)生參與課內(nèi)外活動(dòng)不積極;⑹影響高校公共體育教學(xué)改革因素眾多。本文針對(duì)目前山西省高校公共體育教學(xué)的現(xiàn)狀,根據(jù)目前我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)對(duì)人才培養(yǎng)的要求,依照國(guó)家教育局頒布的有關(guān)條例和文件,提出未來(lái)山西省高校公共體育發(fā)展的對(duì)策:①完善課程設(shè)置,樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想;②加強(qiáng)體育場(chǎng)館設(shè)施和體育師資建設(shè);③豐富體育教學(xué)內(nèi)容,聯(lián)系實(shí)際構(gòu)建特色教學(xué)模式;④教學(xué)方法多樣化,建立科學(xué)的教學(xué)評(píng)價(jià)
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