大學生思想政治教育實效性研究——以心理健康教育為視角.pdf

1、大學生思想政治教育實效性問題越來越引起人們的關注,傳統(tǒng)的思想政治教育有其自身的局限性,在當今社會人們壓力增大,心理問題增多的情況下,僅僅通過做思想工作已不能完全滿足社會的需求,高校思想政治教育工作不僅要引導學生樹立主流的價值觀念,正確的思想信念,還要注重學生的心理健康狀況,心理需求,也要關注學生的內心感受,情緒情感等心理因素,只有這樣才能使思想政治教育工作更加深入人心,才能夠在新形勢下提高高校思想政治教育的實效性。本文以心理健康教育的視

2、角來審視當前高校思想政治教育中所存在的問題,并且指出要利用心理健康教育的優(yōu)勢來彌補思想政治教育所存在的一些缺陷,來滿足當前社會的需要,從而達到提高大學生思想政治教育實效性的目的,這是本文寫作的主要目的。
　　 本文首先介紹了心理健康教育對于提高大學生思想政治教育實效性的重要作用,闡述了心理健康教育和思想政治教育共同促進大學生的全面成長,心理健康教育可以提高大學生的心理健康水平,為思想政治教育的有效實施提供良好的心理背景。進而開始

3、對大學生思想政治教育實效性所涉及的心理健康方面的因為進行了分析,詳細介紹了在學校環(huán)境中,教育者、受教育者、教育媒介以及教育理念等方面存在的多種制約因素,而這些因素是和心理因為有聯(lián)系的,需要運用心理健康教育來彌補這些制約因素,然后介紹了心理健康教育,提升大學生思想政治教育實效性的機理,闡述了心理健康教育理念、教育方法、教育內容等更貼近學生的心理實際,更容易被學生所接受,這些理念、內容、方法等可以被思想政治教育所借鑒。最后闡述了二者結合的途