論大學(xué)校訓(xùn)之價(jià)值.pdf

1、大學(xué)校訓(xùn)是時(shí)代精神和辦學(xué)理念的反映，是全體師生員工眾望所歸的精神園地，是學(xué)校辦學(xué)的靈魂與旗幟，歷來受到學(xué)校重視和社會(huì)的關(guān)注。研究一所大學(xué)的校訓(xùn)，是了解大學(xué)校園文化與辦學(xué)特色的一把金鑰匙，可以直接觸摸到大學(xué)精神最核心的靈魂與特質(zhì)。它就像大學(xué)的一張文化名片，彰顯出大學(xué)深遠(yuǎn)的歷史文化傳承和鮮明的個(gè)性特色，對(duì)弘揚(yáng)大學(xué)理念、激勵(lì)師生進(jìn)取具有重要的理論意義和實(shí)踐意義。重視大學(xué)校訓(xùn)的建設(shè)，對(duì)于凝練與提升大學(xué)精神、引領(lǐng)和培育大學(xué)文化，有著獨(dú)特的重要作用

2、。 筆者通過查閱有關(guān)資料，搜集了國(guó)內(nèi)外200多所大學(xué)的校訓(xùn)，對(duì)大學(xué)校訓(xùn)進(jìn)行了深入的解讀。本文綜合運(yùn)用了文獻(xiàn)索引法、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法及比較研究法，對(duì)大學(xué)校訓(xùn)進(jìn)行了分析。首先筆者從大學(xué)校訓(xùn)的概況入手，歸納了大學(xué)校訓(xùn)的內(nèi)涵、特征及產(chǎn)生方式。大學(xué)校訓(xùn)是大學(xué)校園文化的重要組成部分，是大學(xué)辦學(xué)理念、人才培養(yǎng)要求和大學(xué)精神的高度概括。大學(xué)校訓(xùn)具有學(xué)術(shù)性、穩(wěn)定性、特殊性和時(shí)代性的特征。大學(xué)校訓(xùn)主要有四種產(chǎn)生方式：引經(jīng)據(jù)典、名人名言、領(lǐng)導(dǎo)人的題詞或校長(zhǎng)

3、的提議、民主集中決定。 然后，分析了大學(xué)校訓(xùn)與大學(xué)精神及大學(xué)校園文化之間的關(guān)系，論述了大學(xué)校訓(xùn)在大學(xué)精神及大學(xué)校園文化中的作用，得出要實(shí)踐校訓(xùn)，培育大學(xué)精神，營(yíng)造校園文化。接著，通過對(duì)中外知名大學(xué)校訓(xùn)的考察，總結(jié)出了國(guó)內(nèi)大學(xué)校訓(xùn)的特點(diǎn)及不足，提出了改善國(guó)內(nèi)大學(xué)校訓(xùn)的若干對(duì)策，概括了中外大學(xué)校訓(xùn)的異同； 最后，本文從大學(xué)校訓(xùn)的三大功能：文化功能、育人功能、社會(huì)功能來具體闡述大學(xué)校訓(xùn)的價(jià)值，一方面希望能夠豐富大學(xué)理念的有關(guān)理