體育舞蹈對(duì)大學(xué)生壓力反應(yīng)、一般自尊及生活滿意度影響的實(shí)證研究.pdf

1、本研究為探討不同性別、年級(jí)和專業(yè)大學(xué)生在壓力反應(yīng)、一般自尊和生活滿意度方面的差異，以江西省七所高校（江西師范大學(xué)、財(cái)經(jīng)大學(xué)、南昌大學(xué)、贛南師院、上饒師院、九江師院、宜春學(xué)院）大一、大二和大三年級(jí)學(xué)生共2450人為調(diào)查對(duì)象，進(jìn)行大學(xué)生壓力反應(yīng)、一般自尊和生活滿意度的調(diào)查，獲得有效數(shù)據(jù)2141份。調(diào)查結(jié)果表明：一般自尊是預(yù)測(cè)大學(xué)生生活滿意度的最重要變量，其次大學(xué)生自我消極評(píng)價(jià)、人際關(guān)系也能顯著地影響對(duì)生活滿意度的評(píng)價(jià)。并且，大學(xué)生一般自尊、

2、消極評(píng)價(jià)和人際關(guān)系變量對(duì)生活滿意度的預(yù)測(cè)上存在顯著的性別影響效應(yīng)。 對(duì)大學(xué)生各變量得分的性別、年級(jí)和專業(yè)差異檢驗(yàn)結(jié)果表明，大學(xué)生一般自尊的平均得分不存在顯著的性別、年級(jí)、專業(yè)差異。大學(xué)生壓力反應(yīng)的變量和生活滿意度存在性別的顯著性差異。不同年級(jí)大學(xué)生在壓力反應(yīng)中的負(fù)性情緒、不佳生理、消極評(píng)價(jià)、人際關(guān)系、睡眠、焦慮感和生活滿意度變量存在顯著性差異，大二年級(jí)學(xué)生負(fù)性情緒、焦慮感的反應(yīng)均顯著高于一年級(jí)；大三年級(jí)學(xué)生不佳生理、人際關(guān)系、睡

3、眠的反應(yīng)顯著高于一年級(jí)、生活滿意度顯著低于一年級(jí)；大三年級(jí)學(xué)生消極評(píng)價(jià)反應(yīng)反應(yīng)顯著高于二年級(jí)、生活滿意度顯著低于二年級(jí)。特殊專業(yè)（藝術(shù)、體育）大學(xué)生在壓力反應(yīng)中負(fù)性情緒、消極評(píng)價(jià)、人際關(guān)系、單調(diào)課余活動(dòng)、學(xué)習(xí)無(wú)序反應(yīng)顯著低于文理科大學(xué)生；一般自尊、生活滿意度顯著高于文理科大學(xué)生。理科類大學(xué)生在負(fù)性情緒、不佳生理、消極評(píng)價(jià)上的反應(yīng)顯著低于文科類大學(xué)生，而在人際關(guān)系、單調(diào)課余活動(dòng)、學(xué)習(xí)無(wú)序上的反應(yīng)顯著高于文科類大學(xué)生；一般自尊、生活滿意度分

4、顯著低于文科類大學(xué)生。 采用體育舞蹈鍛煉作為干預(yù)手段，經(jīng)過(guò)8周實(shí)驗(yàn)干預(yù)結(jié)果表明，體育舞蹈鍛煉可以顯著地改善大學(xué)生壓力反應(yīng)中的負(fù)性情緒、消極評(píng)價(jià)、人際關(guān)系、不佳睡眠和單調(diào)課余活動(dòng)，男生在焦慮感因素上的改善顯著地高于女生（p＜0．05；p＜0．01）。同時(shí)能顯著地提高大學(xué)生一般自尊、生活滿意度水平。對(duì)照組只在壓力反應(yīng)中的單調(diào)課余存在顯著性差異，即后測(cè)中大學(xué)生的單調(diào)課余傾向比前測(cè)更顯著，且女生傾向顯著大于男生。其他因素?zé)o顯著性差異。