違紀大學生與一般大學生的內(nèi)隱自尊、外顯自尊和心理防御機制對心理健康影響的比較研究.pdf

1、自尊和心理防御機制是影響大學生心理健康的重要因素，同時自尊水平的高低、防御機制的使用、心理健康高低水平之間又是相互影響的，本文選取普通大學生88名，違紀大學生27名，將IAT、SES、DSQ、SCL-90以及半結構式問卷作為測量工具，通過t檢驗、相關分析、方差分析等方法分別對普通大學生和違紀大學生的內(nèi)隱外顯自尊、心理防御機制、心理健康水平進行研究，分析兩個群體在上述因素上的差異，并且通過訪談法進一步了解違紀大學生的心理狀況。
　　

2、 本文研究共分為三個部分，研究一為普通大學生的內(nèi)隱外顯自尊、心理防御機制與心理健康之間的相互關系研究，得出如下結論：大學生群體中外顯自尊高內(nèi)隱自尊高的個體與外顯自尊高內(nèi)隱自尊低的個體在心理防御機制的使用上不存在顯著性差異；低外顯低內(nèi)隱自尊、低外顯高內(nèi)隱自尊在不成熟性防御機制的使用上要顯著的高于高外顯高內(nèi)隱自尊的個體：低外顯低內(nèi)隱自尊個體在掩飾因子的得分上，要顯著的高于高外顯高內(nèi)隱自尊的個體；外顯自尊與心理健康癥狀之間呈顯著性負相關而內(nèi)

3、隱自尊與心理健康之間沒有相關；高外顯高內(nèi)隱自尊的心理健康癥狀得分要顯著的低于低外顯高內(nèi)隱自尊；高外顯低內(nèi)隱自尊在心理健康癥狀上的得分顯著的低于低外顯低內(nèi)隱自尊和高內(nèi)隱低外顯自尊；不成熟性防御機制、中間型防御機制、掩飾因子與心理健康癥狀呈高度相關；外顯自尊與心理健康癥狀、不成熟性防御機制之間存在顯著性負相關，外顯自尊與成熟防御機制、中間型防御機制之間不存在顯著性差異；內(nèi)隱自尊與心理防御機制各維度和心理健康癥狀之間不存在顯著性相關。

4、　　 研究二首先研究違紀大學生的內(nèi)隱外顯自尊、心理防御機制以及心理健康之間的關系，然后將違紀大學生與研究—中隨機抽取的大學生進行對比，其結果如下：違紀大學生和普通大學生一樣存在內(nèi)隱自尊，其內(nèi)隱自尊與外顯自尊不相關；違紀大學生的外顯自尊與心理健康癥狀、不成熟性防御機制存在顯著性負相關，外顯自尊與成熟性防御機制之間存在顯著性正相關；違紀大學生內(nèi)隱外顯自尊的分離除了像普通大學生那樣與心理健康狀況有顯著性相關外，還與成熟性防御機制和不成熟性防

5、御機制有顯著性相關。心理健康癥狀與不成熟性防御機制存在顯著的正相關，也與成熟性防御機制存在顯著性負相關；中間防御機制與心理健康癥狀、內(nèi)外隱自尊之間不存在顯著性相關；同時內(nèi)隱自尊與心理健康癥狀、心理防御機制之間不存在顯著性相關；違紀大學生與普通大學生在內(nèi)隱自尊上存在顯著性差異；受處分與否與性別在外顯自尊上存在交互作用；違紀大學生與普通大學生在抑郁和強迫癥狀方面存在顯著性差異；在具體防御機制維度上，無處分個體的成熟性防御機制與不成熟性防御機

6、制呈顯著性正相關，而有處分個體的成熟性防御機制與不成熟性防御機制之間呈顯著性負相關；無處分的中間型防御機制與成熟性防御機制、不成熟性防御機制和掩飾因子之間呈顯著性正相關，而有處分的中間型防御機制與成熟性防御機制、不成熟性防御和掩飾因子的相關卻都不顯著；無處分與有處分的不成熟性防御機制與掩飾因子呈顯著性正相關，成熟性防御機制與掩飾因子之間無相關。
　　 研究三通過半結構式問卷訪談法，對違紀大學生的心理演變過程進行了描述，包括受違紀