2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、詞語認知是人類理解語言不可或缺的環(huán)節(jié),研究大腦識別詞匯類型可以定位哪些語言區(qū)參與詞語認知,對語言加工的腦機制研究和臨床上眾多因手術導致或者因精神刺激導致的失語癥患者,都具有重要的意義。
  核磁共振(MRI)和腦電儀(EEG)作為探究大腦詞語加工腦機制的重要手段,其研究方法具有安全、穩(wěn)定等優(yōu)點。由于功能磁共振(fMRI)的大腦激活以及事件相關電位的識別波(RP),都是反映大腦對詞語加工的重要特征。本文將基于fMRI和基于EEG,研

2、究中文詞語加工的腦機制。
  本文的主要研究工作包括:(1)實驗材料的設計:選自現(xiàn)代漢語語料庫中的高頻動詞和名詞,匹配影響中文詞語識別的各類因素,設計抽象名詞、抽象動詞、具體名詞、具體動詞的詞語庫,探究大腦對中文詞語語義和詞性的處理差別。(2)實驗過程設計:實驗刺激是基于E-prime將詞語和亂碼隨機快速呈現(xiàn),實驗被試選擇男生12名、女生12名的母語為漢語的健康志愿者。(3)實驗數(shù)據(jù)的處理和統(tǒng)計分析:磁共振的預處理包括時間校正、頭

3、動校正、配準、分割、標準化、平滑。腦電數(shù)據(jù)的預處理包括濾波、去偽跡、分段、疊加平均等。統(tǒng)計分析基于T檢驗,將四類詞語的fMRI成像對應的激活圖進行比較,說明大腦較多區(qū)域參與具體名詞或者具體動詞的認知;基于F檢驗,將具體詞和抽象詞的EEG數(shù)據(jù)的識別波進行比較,說明大腦識別具體詞和抽象詞是存在差異的。
  本文基于fMRI和基于EEG的中文詞語加工的實驗數(shù)據(jù)分析表明:絕大部分大腦的語言區(qū)域與語義處理相關,少部分大腦區(qū)域參與詞性的判斷。

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