康熙帝皇子教育探析.pdf

1、華中師范大學碩士學位論文康熙帝皇子教育探析姓名：韓四亮申請學位級別：碩士專業(yè)：學科教學·歷史指導教師：張全明20070525⑧碩士學位論文M A S T E R ’S T H E S I SA b s t r a c tT h ee d u c a t i o no f s o n so fe m p e r o r si s w e l l ·k n o w ni nQ i n gd y n a s t y , e

2、 s p e c i a l l yt h es y s t e mo ff a m i l ye d u c a t i o nw h i c h K a n g x ie m p e r o r sb u i l tu p 。w h i c h c u l t i v a t e da l o to rs o n so f e m p e r o r s ．Id i s c u s s e d t h e e d u c a t i

3、 o no f s o n s o f e m p e r o r sb a s i n go n i t ．n l ca r t i c l ei n c l u d e si n t r o d u c t i o n , m a i nb o d yw i t hf o u rc h a p t e r s ．a(chǎn) n dc o n c l u d i n gr e m a r k s ．I s t a t e d t h a tt

4、 h e s y s t e mo f f a m i l yo f t h ee d u c a t i o no f s o i l sw h i c h K a n g x ie m p e r o rc r e a t e d a f f e c t e dt h e h i s t o r y a f t e rQ i n gd y n a s t ya n d t h e r e s e a r c hf i e l do

5、f t h e e d u c a t i o n o fs o n so f K a n g x i e m p e r o r w a s r e l a t i v ew e a k n e s s i nt h ei n t r o d u c t i o n ．Id i s c u s s e dt h ei n s t r u c t i v et h o u g h to f t h ee d u c a t i o no

6、 f s o n so fK a n g x ie m p e r o r i np a r t i a lo n e ．n ei n s t r u c t i v e t h o u g h to f t h ee d u c a t i o no f s o i l so fK a n g x ie m p e r o r i sb o t hi n h e r i t e d f r o mh i s t o r ys u c

7、h a s i t s t r e s s e d e m p e r o r s ’s o n s w h o c o m b i n e da b i l i t yw i t l lp o l i t i c a li n t e v i t y a n d i t r e g a r d e dt h eC o n f u c i a n a sl e g i t i m i s ma n d r e f l e c t e d

8、t h ec h a r a c t e ro f t h eM a n c h un a t i o n a l ／t ys u c h a st h e ye m p h a s i z e dt h eM a n c h u n a t i o n a l i t yc h a r a c t e r s ．r i d i n ga n ds h o o t i n g ．S o t h ei n s t r u c t i v

9、et h o u g h t so ft h ee d u c a t i o no fs o i l s o fK a n g x ie m p e r o r w e r e f o r m e d w i t h n o f o r g e t t a b l er o o t ，r e s p e c t i n gC o n f u c i a na n dD a o ，c o m b i n i n ga b i l i t

10、 yw i t hp o l i t i c a li n t e g r i t ya n ds oo n ．A tt h a t t i m et e c h n i c a le d u c a t i o nb r o u g h ti n t ol i n e w i t h t h ee d u c a t i o no fs o n so fe m p e r o r sw i t hw e s t e r nk n o

11、w l e d g e s p r e a d i n gi n t ot h eE a s t ，w h i c h w a st h ea d v a n c e c o n t e n t so f t h e e d u c a t i o no f s o n s o f K a n g x ie m p e r o r w i t ht h e t i m e ．I p r o b e dt h e c o n t e n

12、t so f t h e e d u c a t i o no f s o n so f K a n g x ie m p e r o r i np a r t i a l t w o ．T h ei n s t r u c t i v et h o u g h to f t h ee d u c a t i o no f s o n so f K a n g x ie m p e r o r d e c i d e d t h ec

13、o n t e n t so ft h ee d u c a t i o n o f s o n so f K a n g x ie m p e r o r ．n e m a i nc o n t e n t so f t h ee d u c a t i o no f s o n so fK a n g x i e m p e r o rw e r er i d i n g a n d s h o o t i n g e d u c

14、a t i o n , c u l t u r a l k n o w l e d g ee d u c a t i o n ，m o r a l q u a l i t ye d u c a t i o n a n d s p e c i a ls k i l le d u c a t i o n ．Ia n a l y z e dt h eb a s i cf o r m so ft h ee d u c a t i o no fs

15、 o n so fK a n g x ie m p e r o r i np a r t i a lt h r e e ，W ek n e w t h a t t h e e d u c a t i o no fs o i l so fK a n g x ie m p e r o rh a dt h r e ea s p e c t sf r o mh i s t o r y b o o k s ．T h e f i r s ta s

16、p e c tw a s f a m i l y e d u c a t i o n ．T h eb o o ko ff a m i l y e d u c a t i o na p h o r i s m r e f l e c t e dt h e m a i ni d e a s a n da r d e n th o p eo f K a n g x ie m p e r o r t e a c h i n g s o n s

17、．T h es e c o n da s p e c tw a st e a c h i n g ．T e a c h i n gp r o c e d u r ew a st h a ts t u d e n t sr e v i e w e d a t f i r s ta n dl e a r n e d n e wl e s s o n , c u l t u r a ls t u d y a n d p h y s i c a

18、 l e d u c a t i o nw e r e i n t e g r a t e d d u r i n gs t u d y i n g ．T h et h i r da s p e c tw a sp r a c t i c e ．1 1 1 e m a i np r a c t i c eo fh i s s o n sw a so f f e r i n gs a c r i f i c e s t o a n c e

19、 s t o r s ，g o i n go na n i n s p e c t i o nt o u rb e y o n dt h e G r e a t W a l l ，h u n t i n g ，p a r t i c i p a t i n gi nm i l i t a r ya f f a i r s ，i n s p e c t i n gf i v e ra f f a i r s ，o nd u t yi nc