高中生心理健康水平及其影響因素研究.pdf

1、目的：了解高中生心理健康水平現(xiàn)狀、流行病學(xué)特征及其影響因素，以便更好的促進(jìn)高中生心理健康發(fā)展，促進(jìn)中學(xué)生健康成長。 方法和步驟：整群分層隨機(jī)抽取泰興市市區(qū)及農(nóng)村4所高中(重點(diǎn)、非重點(diǎn)各兩所)高一至高三28個(gè)自然班共1368名學(xué)生，運(yùn)用SCL-90量表、應(yīng)付方式問卷組成的調(diào)查表，由經(jīng)過培訓(xùn)的調(diào)查員到班級(jí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，調(diào)查對(duì)象無記名填寫問卷，當(dāng)場(chǎng)收回。用數(shù)據(jù)庫軟件Epidata建立數(shù)據(jù)庫、輸入數(shù)據(jù)，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行二次錄入檢查，對(duì)不

2、一致的數(shù)據(jù)，按編碼查找原始調(diào)查表進(jìn)行重新錄入。用統(tǒng)計(jì)軟件包SPSSl0．0版進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，主要的分析方法有x2檢驗(yàn)、T檢驗(yàn)、逐步回歸分析。 結(jié)果：有19．9％的高中生存在著各種輕度的不良心理反應(yīng)，有3．8％的高中生存在著各種明顯的心理健康問題；高中生的心理健康問題主要表現(xiàn)為強(qiáng)迫、敵對(duì)、偏執(zhí)、人際關(guān)系敏感和抑郁等癥狀，在這些癥狀中，男生的強(qiáng)迫、焦慮和人際關(guān)系敏感的反應(yīng)程度顯著的高于女生，女生的抑郁反應(yīng)程度顯著高于男生，而敵對(duì)、偏執(zhí)