新時期我國職業(yè)教育發(fā)展若干問題的理性思考.pdf

1、⑧ 天洋大謦中目近代第一所丈；碩士學位論文學科專業(yè)： 教育經(jīng)濟與管理作者姓名： 盧雙盈指導教師： 劉玉珊教授天津大學研究生院2 0 0 4 年1 2 月A B S T R A C TT h a n k st ot h e “O p e na n d R e f o 冊”p o l i c y , C h i n a ’Ss o c i a l e c o n o m y h a s b e e na s t o n i s h i n

2、g l yd e v e l o p i n g ，S Oh a sh e rv o c a t i o n a le d u c a t i o n ．W i t l lt h ej o i n t c l u eo f t h eg e n e r a ld e v e l o p m e n t o fV O C a t i o n a le d u c a t i o na n d t h ee v e n t s a s w

3、e l l a st h ep r o b l e m se n c o u n t e r e d ，t h i s p a p e r g i v e s a c o n s i d e r a b l y s y s t e m a t i c s t u d y o n t h e p a t h ，e x p e r i e n c e s ，a n dp r o b l e m s o ft h e d e v e l o

4、p m e n t ，t r y i n gt o g e tr e l a t i v e l y o b j e c t i v er e c o g n i t i o no ft h ec u r r e n tV O C a t i o n a le d u c a t i o na tar e l a t i v e l ym a c r o l e v e l ．S Ot h a ti tc a n b e e x p e

5、 c t e d t o p r o v i d e a t h e o r e t i c a l f o u n d a t i o n f o r 1 a t e r r e f o r l l l S a n dd e v e l o p m e n t a s w e l l ．L i t e r a t u r e ．h i s t o r y , t h e o r y , c o m b i n e d w i t h

6、p l e n t i f u l o fi n v e s t i g a t i o n sm a d r e s e a r c h e sf r o m o n ．t h e —s p o te x p e r i e n c e s ．a(chǎn) l lt h e s ea r eu s e dt og i v ea c l e a r , c o m p r e h e n s i v e ，a n d f o c u s - s

7、t r i k i n g p i c t u r e o ft h e d e v e l o p m e n t ．I t a l s op u b l i s h e s t h e a u t h o r ’S p e r s o n a l v i e w p o i n t s b a s e d o n t h e l a t e s t r e s e a r c ha c h i e v e m e n t s ．T

8、h eg e n e r a lp o i n to ft h ep a l “ ' e r i st h a t t h em o d e r nv o c a t i o n a le d u c a t i o ni S a no p e n ，f l e x i b l e s y s t e m ，w h i c h i s c r i t i c a l a n d e s s e n t i a l i n p r

9、 o m o t i n g i t s o w nd e v e l o p m e n t a n d r e a l i z i n gp e o p l e ’Sv a l u e so f l i f e ．T h ed e v e l o p m e n t c o m e s m a i n l yf r o mt w o ．w a y r e q u i r e m e n t o fb o t ht h en e e

10、d s a n d t h es e l f - d e v e l o p m e n to f e d u c a t i o n ．T h ed e v e l o p m e n to fv o c a t i o n a le d u c a t i o nm u s tb eg u i d e d b yt h e a c t i v e n a t i o n a lp o l i c i e s ，b a s e d o

11、 n r a t i o n a l e d u c a t i o n a l c o n s t r u c t i o n ，a i m e d a t c u l t i v a t i n g h i g h l ys k i l i e d p e r s o n n e l ，f o c u s e d o n c u r r i c u l u m s e t u p r e f o r m i n g a n d i

12、n n o v a t i o n ，s p e c i a l i z e da t t h e u n i q u et e a c h i n gm o d e s ，8 0t h a t i t C a np r o d u c em o r ec o m p e t e n te d u c a t i o n a l p e r s o n n e l ．T e a c h i n g s t a f t “ i S t h

13、 e k e y e l e m e n t i n t h e r e f o r l n a n dd e v e l o p m e n t w h i l e w h o l e ·1 i f e e d u c a t i o n ，a m a i n t r e n d o f e d u c a t i o n ，i s t h ed e s t i n a t i o n ．T h i s p a p e lo

14、 f f e r sah i s t o r i c a la n a l y s i so f t h ed e v e l o p m e n t a n d t h e p r o b l e m so fv o c a t i o n a le d u c a t i o n ．e s p e c i a l l yo f i t s r e l a t i o n s h i pw i t h t h ed e m o c r

15、 a t i cC o n s t r u c t i o n ，c u l t u r e ，a n dt h e p o p u l a t i o n ，S o m e s u g g e s t i o n sa r e a l s o p u tf o r w a r d ，s u c h a St h eg r a d u a lm o d e r n i z a t i o no fv o c a t i o n a l

16、e d u c a t i o n ，i t su n i q u e f e a t u r e s i n c u l t i v a t i o np e o p l e ，h u m a n i z e dp e r s o n a l i t yv o c a t i o n a le d u c a t i o n ，ah a r m o n i o u sd e v e l o p m e n t b ym e a n s