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1、網(wǎng)絡(luò)信息傳播對教育和學(xué)習(xí)產(chǎn)生巨大的沖擊,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)帶來學(xué)習(xí)模式的重大改革.該文分析了國內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的情況,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的概念和特征,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的理論基礎(chǔ),通過問卷調(diào)查和訪談初步了解福州市中學(xué)生物網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的情況,同時探討促進生物網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的對策.調(diào)查、訪談資料分析表明,中學(xué)生物網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境條件已初步具備,學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)表現(xiàn)出極大的興趣、強烈的需求,已初步具備網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的能力,生物教師基本具備了現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)教育觀念.但是由于學(xué)校網(wǎng)絡(luò)硬件普及程度參差不齊,網(wǎng)
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