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文檔簡(jiǎn)介
1、二十年來(lái),隨著Internet的迅猛發(fā)展,高等院校學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)資源庫(kù)的建設(shè)已經(jīng)成為當(dāng)今高等院校教育的重要組成部分。本文引入學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)本體論、學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)網(wǎng)格技術(shù)和學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)網(wǎng)格服務(wù)于本體的概念,構(gòu)建了高等院校學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)資源庫(kù)應(yīng)用平臺(tái),并實(shí)現(xiàn)了高等院校學(xué)科專(zhuān)業(yè)的知識(shí)信息檢索、知識(shí)智能推薦和知識(shí)專(zhuān)業(yè)智能咨詢(xún)功能。文章運(yùn)用比較研究的方法,對(duì)國(guó)內(nèi)外大學(xué)學(xué)科專(zhuān)業(yè)智能導(dǎo)航相關(guān)研究成果進(jìn)行借鑒,從四個(gè)方面進(jìn)行了研究: 1.學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)資
2、源庫(kù)構(gòu)建的基本理論和方法研究。從學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)資源庫(kù)的基本原理出發(fā),將語(yǔ)義網(wǎng)技術(shù)、網(wǎng)格技術(shù)加入到學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)庫(kù)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)中,并從知識(shí)庫(kù)的角度出發(fā)提出了語(yǔ)義網(wǎng)格的知識(shí)模型,從而可以實(shí)現(xiàn)本體驅(qū)動(dòng)的網(wǎng)格知識(shí)管理。 2.學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)資源庫(kù)內(nèi)涵分析。本體論是建立學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)資源庫(kù)的基礎(chǔ),把學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)資源庫(kù)的概念引入,從而實(shí)現(xiàn)了學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)資源庫(kù)內(nèi)容構(gòu)建模式。 3.學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)資源庫(kù)構(gòu)建研究。提出了高等院校學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)資源庫(kù)的關(guān)鍵技
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