高?？萍脊芾砣藛T專業(yè)化建設(shè)研究.pdf

1、論文采用“提出問題——分析問題——解決問題”的邏輯思路，運(yùn)用調(diào)查研究、比較分析、文獻(xiàn)分析、專家訪談等方法，除導(dǎo)言外，共分3個(gè)部分對高?？萍脊芾砣藛T專業(yè)化建設(shè)問題進(jìn)行了較為系統(tǒng)、深入的探討。 導(dǎo)言闡述了論文的選題緣由和選題意義，綜述了目前國內(nèi)外相關(guān)研究成果，提出了研究的主要內(nèi)容和基本思路，指明了論文的研究對象、研究方法、研究特色、創(chuàng)新之處和不足。 第一部分即第一章，是整篇論文的理論基礎(chǔ)。主要包括兩方面內(nèi)容：一個(gè)是基本概念。

2、專業(yè)的概念、標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)化的概念、高?？萍脊芾韺I(yè)的概念與特殊性、高?？萍脊芾砣藛T專業(yè)化的概念、以及高?？萍脊芾砣藛T專業(yè)化建設(shè)的目標(biāo)等；二是發(fā)展了專業(yè)化運(yùn)動理論，提出職業(yè)專業(yè)化需要努力的方向和方面。 第二部分包括第二章、第三章，主要是結(jié)合背景，提出問題?，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展、世界貿(mào)易組織規(guī)則、科技全球化、知識經(jīng)濟(jì)的到來、大學(xué)科技園建設(shè)使得高校科技成果轉(zhuǎn)化日益重要，科研項(xiàng)目、經(jīng)費(fèi)競爭日益激烈，科研合作特別是跨學(xué)科、跨區(qū)域、全球性的合作

3、日漸增多，對高?？萍脊芾砣藛T的知識和能力水平提出了挑戰(zhàn)，也說明了專業(yè)化建設(shè)的必要性、重要性以及緊迫性。從歷史和現(xiàn)實(shí)的角度，通過比較與調(diào)查，分析出我國高?？萍脊芾砣藛T專業(yè)化建設(shè)中存在的問題。 第三部分包括第四章、第五章、第六章和第七章，依據(jù)專業(yè)化運(yùn)動理論，分析、解決我國高?？萍脊芾砣藛T專業(yè)化建設(shè)過程中的問題。第四章通過對美國和臺灣地區(qū)高?？萍脊芾韺I(yè)課程的分析、論證，設(shè)計(jì)出針對不同層次、不同類型高?？萍脊芾砣藛T專業(yè)化建設(shè)的繼續(xù)教育