高?？冃徲嬞|量控制與風險管理優(yōu)化研究.pdf

1、回顧“十一五”這個中國經濟發(fā)展極不平凡的五年，中國教育累計支出達到2.43萬億，相比前一個五年增長了1.26倍。借助各種力量的支持，高校日益發(fā)展壯大，高校審計環(huán)境也出現了前所未有的改變。面對如此形式，高?？冃徲嫳憩F出尚未適應的狀態(tài)，沒有顯現應有的功效。為了發(fā)揮績效審計的作用，對其開展質量控制與風險管理成為必然的選擇。因此我們有必要對高?？冃徲嬞|量控制與風險管理進行優(yōu)化工作，而優(yōu)化的出發(fā)點和落腳點應為變革傳統方式方法，將六西格瑪方法適

2、時采用，是對高校績效審計的再一重保障。
　　 績效審計質量控制與風險管理從產生到現在經歷許多的更迭與變遷，理論的發(fā)展也不斷得到完善。一方面，對于質量控制和風險管理，很多學者從內容，形式等多個方面給予了詮釋；另一方面，六西格瑪管理方法包含了“統計學”和“管理學”兩個層次的含義，本身用來反應質量水平的高低，確定過程績效。分析發(fā)現六西格瑪的理論觀點與績效審計質量控制與風險管理的要求不謀而合。
　　 經過長期的發(fā)展變化，特別是公

3、眾對高校形象的關注度在不斷提升及高?？冃徲嫷男枨笕找嬖鲩L，質量控制與風險管理的工作也開始成為焦點。因此，對高?？冃徲嬞|量控制與風險管理的優(yōu)化工作變得更加迫切。首先，在優(yōu)化的方法選擇上，六西格瑪引入更加可行，同時可產生新的審計風險模型；其次，目前高校績效審計和高?？冃徲嬞|量控制與風險管理的不足也是六西格瑪應用的迫切性，不足主要體現在審計人員和方法技術等方面；再次，經濟和管理的可行、六西格瑪自身的優(yōu)越性以及與質量控制和風險管理思想的契

4、合成為其應用的可行性。同時，基于六西格瑪質量控制的改進而產生的新型審計風險模型也成為必要的優(yōu)化步驟。
　　 按照高?？冃徲嬞|量控制與風險管理的優(yōu)化要求，基于其優(yōu)化的設計包括了六西格瑪的DMAIC的引入和質量控制優(yōu)化基礎上的審計風險模型改進。DMAIC是一個循環(huán)的過程缺陷查找與改進工具，它包括SIPOC、魚骨圖、實驗技術等；基于質量控制優(yōu)化的審計風險模型再構造，是對高?？冃徲嫻ぷ鞯脑倏刂?，它主要指：
　　 審計風險=(

5、教育審計風險+重大錯報風險×檢查風險)×法律風險AR=(EvR+MR×CR)×LR本文創(chuàng)新點及主要工作：
　　 (1)從高?？冃徲嬞|量控制與風險管理的角度出發(fā)，揭示其存在問題的實質性。針對問題引進控制和管理的新型工具，不同于以往在原型方法上的簡單改良。
　　 (2)將管理統計學中的6sigma精益管理技術引入到高校績效審計質量控制中，運用六西格瑪的查找缺陷的技術，對高?？冃徲嬋^程開展監(jiān)督工作，查找產生審計質量問題的