抗戰(zhàn)時期國立中央大學在渝辦學研究.pdf

1、國立中央大學始肇于兩江總督張之洞、劉坤一創(chuàng)辦的三江師范學堂,先后經歷了七次更名,最終于1928年4月定名,成為當時名噪一時的“首府大學”。從此,中國高等教育史上出現了一所著名的國立高等學府?？箲?zhàn)期間中央大學從遷渝至復員返京的八年時間里,其辦學理念、院系設置、科系調整、師資隊伍擴充、師生教學活動等方面都取得了豐碩成果,一些辦學理念和科系設置還頗具特色。本文通過對抗戰(zhàn)時期高等教育及國立中央大學校史、南京大學校史等方面資料的挖掘和整理,試著對

2、其入渝辦學的各方面情況予以梳理和分析,并與抗戰(zhàn)前取得的辦學成效相對比,探析其在渝期間的辦學特色及取得的顯著成果,分析總結其對當今高校辦學的借鑒意義。
　　 論文導論部分闡述了研究的原岡和研究現狀,分析了現今研究取得的主要研究成果及不足之處并簡要介紹了論文的研究思路和研究方法。通過分析本文寫作的重難點問題,深入挖掘國立中央大學在渝期間的辦學特色。
　　 論文正文第一部分是以歷史發(fā)展過程為主要線索,從內、外兩個因素來分析梳理

3、國立中央大學西遷的背景,并從三個方面簡要敘述了西遷的整個過程。
　　 論文正文第二部分是重點、難點部分。主要集中描寫抗戰(zhàn)期間國立中央大學在渝的辦學情況主要從以下三個方面進行剖析:(一)抗戰(zhàn)時期國立中央大學的辦學理念(二)抗戰(zhàn)時期國立中央大學的學科建設(三)抗戰(zhàn)時期國立中央大學的課程教學與師生活動,并通過抗戰(zhàn)前后的比較突出抗戰(zhàn)時期該校取得的辦學成效和特點。
　　 論文正文第三部分是本文的寫作目的凸顯,也是全文的寫作總結和評