鞍山市市管領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)工作研究.pdf

1、市管領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)，是提高市管領(lǐng)導(dǎo)干部的理論素養(yǎng)、思想品德、業(yè)務(wù)能力、知識(shí)水平、建設(shè)高素質(zhì)的干部隊(duì)伍的重要手段。從公共管理學(xué)、公共部門(mén)人力資源管理和公共政策學(xué)角度來(lái)看，研究市管領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)對(duì)提高地方行政管理的效率、效能和效果具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實(shí)意義。
　　 首先，在對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部、市管領(lǐng)導(dǎo)干部以及培訓(xùn)、市管領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)的概念界定進(jìn)行闡述與分析的基礎(chǔ)上，對(duì)于市管領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)的終身教育理論、學(xué)習(xí)型社會(huì)理論、人力資本理論進(jìn)行總結(jié)歸納。其

2、次，在總結(jié)市管領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)在重視程度、工作體系和工作機(jī)制等方面現(xiàn)狀的同時(shí)，分析當(dāng)前市管領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)在思想觀念、管理制度和培訓(xùn)效果三個(gè)方面存在的問(wèn)題。最后，提出有針對(duì)性的解決對(duì)策，要從思想觀念上創(chuàng)新，樹(shù)立人力資本、以人為本、終身教育、素質(zhì)教育和培訓(xùn)效益等五種觀念，以解決思想觀念上存在的問(wèn)題；體現(xiàn)以人為本、按需施教的原則，創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容，設(shè)計(jì)“1+3+2”模式，以滿足市管領(lǐng)導(dǎo)干部在戰(zhàn)略、組織和個(gè)人發(fā)展需求三個(gè)不同層面的培訓(xùn)需求；實(shí)現(xiàn)市管領(lǐng)導(dǎo)干