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文檔簡介
1、新形勢下,世界競爭日益激烈,知識經(jīng)濟逐漸占據(jù)主導(dǎo)地位,各國之間的競爭歸根到底是人才的競爭。高等學(xué)校是培養(yǎng)人才的重要基地,高校輔導(dǎo)員是高校教師隊伍中的一個特殊群體,他們是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量,是大學(xué)生思想政治教育和管理工作的組織者、實施者和指導(dǎo)者,其隊伍建設(shè)對高校人才培養(yǎng)至關(guān)重要。但目前高校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)中卻存在著一些問題:隊伍建設(shè)不穩(wěn)定,專業(yè)化水平有待提高;工作職責(zé)不明確,職業(yè)認同感較低;工作量極其繁重,容易出現(xiàn)職業(yè)倦怠等。
2、因此,結(jié)合高等教育大眾化、國際化、信息化以及高校學(xué)分制改革這一新形勢,高校應(yīng)該加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。
本文在闡釋高校輔導(dǎo)員和高校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)核心概念的基礎(chǔ)上,借鑒國內(nèi)外研究輔導(dǎo)員隊伍案例經(jīng)驗,深入解讀高校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)面臨的新形勢,剖析高校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)中存在的問題,并結(jié)合馬斯諾需要層次理論、激勵理論等,借鑒各大高校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)工作實際,闡述了加強高校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的新思路,提出了加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的具體措施:優(yōu)化發(fā)展路
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