江蘇部分農村醫(yī)生崗位勝任力研究.pdf

1、近幾年來，基層衛(wèi)生體制改革的步伐不斷加快，而身處一線的農村醫(yī)生，作為維護居民健康的“守門人”，扮演著越來越重要的角色。因此，對于農村醫(yī)生崗位勝任力的研究具有緊迫性和必要性。本研究通過理論研究和現場調查，了解目前江蘇部分地區(qū)農村醫(yī)生的崗位勝任力情況，揭示其中存在的問題，以期為進一步提高基層衛(wèi)生服務能力提供借鑒。
　　目的:通過對江蘇地區(qū)農村醫(yī)生崗位勝任力的問卷調查，詳細分析本地區(qū)農村醫(yī)生崗位勝任力要素的現狀，并通過不同層次醫(yī)院、不同

2、職稱的農村醫(yī)生崗位勝任力差異的對比分析，揭示其深層次的原因，提出解決農村醫(yī)生執(zhí)業(yè)能力困境的對策和建議。
　　方法:借鑒《中國臨床醫(yī)師崗位勝任力調查問卷》，編制設計江蘇農村醫(yī)生崗位勝任力調查問卷。問卷內容包括調查對象的基本信息和崗位勝任力情況?；拘畔ㄕ{查對象的年齡、性別、職稱、學歷、工作時間等情況。崗位勝任力主要為基本醫(yī)療服務能力、基本公共衛(wèi)生服務能力、人文執(zhí)業(yè)能力、職業(yè)精神與素養(yǎng)以及教育學習能力等情況。
　　結果:(1

3、)農村醫(yī)生崗位勝任力指標按照重要性排序依次為基本醫(yī)療服務能力、基本公共衛(wèi)生服務能力、職業(yè)精神與素養(yǎng)、人文執(zhí)業(yè)能力以及教育學習能力，5項的重要性判定結果平均為4.70-4.89分，判定程度均為重要。(2)不同層次醫(yī)院調查對象對基本醫(yī)療服務能力、基本公共衛(wèi)生服務能力、人文執(zhí)業(yè)能力以及職業(yè)精神與素養(yǎng)4個方面重要性判定的差異有統(tǒng)計學意義(P＜0.05)，不同職稱調查對象對基本醫(yī)療服務能力與基本公共衛(wèi)生服務能力2個方面重要性判定的差異有統(tǒng)計學意義

4、(P＜0.05);同時，現實落實情況與理想狀態(tài)還存在一定差距，特別是基本公共衛(wèi)生服務能力和教育學習能力在現實狀態(tài)下處于重要性判定的最后兩位。(3)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院在常見病和慢性病的處理、團隊協作情況、二、三級醫(yī)院工作經歷、每周自學時間以及醫(yī)學信息檢索掌握程度方面優(yōu)于村衛(wèi)生室，差異有統(tǒng)計學意義(x2=11.02，10.00，14.201，19.563，12.888，15.513，P＜0.05）;村衛(wèi)生室在轉診服務、上門服務、家庭健康評估、三類人

5、群隨訪、計生宣教的開展、所受投訴以及接受培訓的機會上優(yōu)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，差異有統(tǒng)計學意義(x2=3.363,23.594,15.126,6.2,12.368,13.688,30.339，P＜0.05)。
　　結論:近年來，江蘇農村醫(yī)生隊伍素質和業(yè)務水平不斷提高和優(yōu)化，但是尚未完全滿足崗位要求，農村醫(yī)生崗位勝任力發(fā)展不平衡，需要針對性地改進和加強。調查顯示，基本醫(yī)療服務能力和基本公共衛(wèi)生服務能力排在重要性的前兩位，但教育學習能力是最不受