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文檔簡介
1、論文指導小組成員名單浦興祖趙渭榮孫關宏李春成何俊志教授教授教授副教授副教授中文摘要始終不斷地進行積極的道德建設,是中國共產(chǎn)黨進行自身建設舉世無雙的“看家本領”,是中國共產(chǎn)黨最具特殊性的優(yōu)勢。特別是在建國以后,加強黨員干部道德建設,成為了鞏固黨的執(zhí)政地位的最重要的法寶之一。本文從加強黨員干部道德建設問題入手,從方式角度,區(qū)分運動式教育,形象感染法、道德制度化的三條線路,對建國毗來我黨加強黨員干部道德建設的歷史進行了梳理通過歷史的考察,認為
2、三種黨員干部道德建設方式從來都不是孤立地在那里起作用的,它們往往以某種組合形態(tài)存在,而且這種組合形態(tài)并不是一成不變的。而是呈現(xiàn)了某種趨勢。并從社會歷史的客觀環(huán)境變化和道德教化的內在機理出發(fā),分析了這種傳承與變化的背后原因。最后,本文基于價值多元化的客觀現(xiàn)實,采用道德動因多元等倫理學理論,提出了以制度倫理建設為基礎保證,通過道德情感培養(yǎng)、理性引導等方式強化從幼年期開始的個體素質提升的道德教化方案,以此促使黨員干部道德建設進入良性循環(huán)的軌道
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