2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、研究生學(xué)位論文對(duì)中日東海大陸架共同開發(fā)問題的研究研兜生姓名塞差撐導(dǎo)敦師姓名璺藏割越授申請(qǐng)學(xué)位斂掰亟一一專業(yè)名稱凰匪洼堂論文答辯日期窒鯉璺壘魚旦壘邑學(xué)位授予El期至鯉曼生壘縣中國(guó)海洋大學(xué)中日才可能實(shí)現(xiàn)對(duì)該區(qū)域的共同開發(fā)。另外,值得注意的是,日本借“吸管原理”的概念,錯(cuò)用國(guó)際法上“跨界礦藏”的規(guī)定,企圖達(dá)到與中國(guó)分享“中間線”西側(cè)“春曉”所在的油氣田收益的目的于法無據(jù),中國(guó)有權(quán)予以堅(jiān)決拒絕。第五章研究對(duì)沖繩海槽和釣魚島附近區(qū)域共同開發(fā)的問題

2、。這兩個(gè)地區(qū)的大陸架都被預(yù)測(cè)蘊(yùn)藏著比較豐富的油氣資源。它們?cè)谥腥諙|海大陸架劃界中擁有重要的法律地位,所以其在共同開發(fā)的談判中對(duì)共同開發(fā)區(qū)區(qū)域定位的影響也是十分重要的。因?yàn)闆_繩海槽和釣魚島附近區(qū)域都在中日的爭(zhēng)議海域范圍內(nèi),所以這兩個(gè)區(qū)域都應(yīng)當(dāng)列入可共同開發(fā)的范圍。但是,考慮到釣魚島附近地區(qū)的復(fù)雜狀況,建議爭(zhēng)取將其作為雙方約定的后備共同開發(fā)區(qū),保留將來兩國(guó)共同開發(fā)這一區(qū)域油氣資源的可能性。第六章對(duì)共同開發(fā)區(qū)內(nèi)管轄權(quán)的三種分配方式作了介紹,對(duì)

3、協(xié)商共管、建立聯(lián)合管理機(jī)構(gòu)和劃分各國(guó)管轄分區(qū)的方式在中日東海大陸架共同開發(fā)中的適用做了可行性分析。第七章對(duì)瓦倫西亞和余民才的東海共同開發(fā)方案進(jìn)行研究、批駁和借鑒,對(duì)中日在東海采用劃分各國(guó)管轄分區(qū)方法的優(yōu)點(diǎn)和限制條件作了分析。本文采用法理分析、案例研究以及比較分析的方法,以國(guó)際海洋法為主要的研究依據(jù),借鑒了國(guó)際關(guān)系、軍事和能源方面的資料,對(duì)中日在東海大陸架上爭(zhēng)議的現(xiàn)狀和共同開發(fā)談判中將要面臨的問題進(jìn)行了研究,提出了自己的建議和依據(jù),為中日

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