山東省高等職業(yè)學(xué)校學(xué)校體育現(xiàn)狀及其對(duì)策研究.pdf

1、隨著高等學(xué)校體育改革的不斷深入，有利地推動(dòng)了高職院校體育教學(xué)改革的深入發(fā)展。高職院校是為生產(chǎn)建設(shè)、管理、服務(wù)第一線培養(yǎng)高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型人才高校，其專業(yè)設(shè)置具有一定的特點(diǎn)。由于各專業(yè)特點(diǎn)的不同，對(duì)所培養(yǎng)的學(xué)生具備身體素質(zhì)的要求也不同。通過(guò)對(duì)山東高職院校體育現(xiàn)狀進(jìn)行細(xì)致地調(diào)查研究，提出可行性對(duì)策，為促進(jìn)山東高職體育教育發(fā)展、進(jìn)行學(xué)校體育改革、全面落實(shí)素質(zhì)教育提供理論參考。 本文運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、訪問(wèn)調(diào)查法、問(wèn)卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等研究方

2、法，對(duì)十所山東高職院校的體育師資隊(duì)伍、體育教學(xué)、課外體育活動(dòng)以及體育場(chǎng)館設(shè)施進(jìn)行了調(diào)查與分析，得到以下結(jié)論： 1. 十所山東高職院校體育教師嚴(yán)重缺編；體育教師年齡結(jié)構(gòu)已完成了新老交接，日趨合理；缺乏高學(xué)歷體育教師；體育教師的職稱結(jié)構(gòu)基本符合《關(guān)于新時(shí)期加強(qiáng)高等學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》中提到的要求；體育教師整體科研能力不強(qiáng)；由于各種原因，各校體育教師參加培訓(xùn)的較少；教師隊(duì)伍穩(wěn)定性令人擔(dān)憂。 2.山東省高等職業(yè)院校均提出了

3、健康教育和終身教育的體育思想觀念；但體育課程設(shè)置單一,大部分學(xué)校都沒(méi)有開設(shè)體育選修課和體育保健課；對(duì)學(xué)生體育成績(jī)的評(píng)價(jià)仍以技術(shù)水平、身體素質(zhì)為主；體育理論課教學(xué)重視不夠。 3. 山東省高等職業(yè)院校課外體育活動(dòng)開展得不平衡：一些學(xué)校對(duì)學(xué)生參加早操?zèng)]有明確要求；下午課外活動(dòng)呈個(gè)人、自發(fā)、分散、無(wú)序狀態(tài)。 4. 山東省高等職業(yè)院校大部份院校沒(méi)有高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)，調(diào)查的十所院校中只有一所院校擁有高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)。 5.由于近