中華書局點校本《漢書》校讀札記——以慶元本為研究中心.pdf

1、2006年中華書局點校本“二十四史”及《清史稿》修訂工程正式啟動。該工程旨在利用前人和當代學(xué)者的研究成果,吸收當代學(xué)術(shù)研究的新發(fā)現(xiàn)和新結(jié)論,以求通過整理形成一個體例統(tǒng)一、校勘全面、標點準確的新版本。而要重新對《漢書》點校本進行?？?就需要充分考慮《漢書》各家各本的特殊價值,博采眾家之所長。專家們在經(jīng)過激烈的討論之後,最終確定在《漢書》的修訂過程中以金陵書局本為底本,參校景佑本和慶元本進行?？薄Ｗ源?慶元本作為兩大通校本之一,其學(xué)術(shù)價值開

2、始受到學(xué)術(shù)界的廣泛關(guān)注。
　　 慶元本的獨特價值在于其首錄宋祁校語以及三劉《刊誤》。宋祁同三劉的校語作爲慶元本的精華之所在,可以校正點校本《漢書》中文本之漏誤以及顏注之誤。宋祁及三劉已經(jīng)提出疑問甚至早已解決的一些問題,如今卻依然存在於點校本中,這是明顯的失校,所以對慶元本進行?？毖芯匡@得很有必要。而在以往《漢書》的?？敝?人們一直忽略了慶元本的價值,對其研究不夠甚至沒有研究,這都不利于《漢書》的推廣和研究。此外,在《漢書》的研究

3、越來越受到重視的今天,重新認定慶元本有著重大的學(xué)術(shù)研究價值和文獻學(xué)價值。
　　 本文在前人研究的基礎(chǔ)上,廣泛收集材料,對慶元本的相關(guān)情況如版本、刊刻等進行了基本的梳理。在此基礎(chǔ)之上,本文以中華書局點校本爲工作底本,以慶元本爲校本進行比勘,另以景佑本、蔡琪本、汲古閣本、殿本等進行參校,對點校本進行文本的整理和研究。通過對?？彼卯愇牡目甲C,以彌補中華書局點校本中諸如遺漏、錯誤等不足之處。通過采擇慶元本之精華,爲中華書局點校本進行補