四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)上答疑系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf

1、傳統(tǒng)的面授答疑方式往往受制于時(shí)間及地點(diǎn)等因素，使得學(xué)生們有疑問(wèn)但是不能及時(shí)的與授課教師溝通，而授課教師也不能及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，這樣的結(jié)果就是不利于教學(xué)質(zhì)量提高。基于互聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教學(xué)是將來(lái)遠(yuǎn)程教育中的主要發(fā)展模式。它提供了一系列輔助網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)的功能，是未來(lái)教學(xué)模式的一個(gè)主要發(fā)展方向。在現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)逐漸滲入社會(huì)生活各個(gè)層面的時(shí)候，傳統(tǒng)答疑方式也面臨著改革，而網(wǎng)絡(luò)課程在線答疑則是改革中的一個(gè)主要方向。隨著教育信息化的不斷推進(jìn)、深入

2、，師生們?cè)诖诉^(guò)程中必然面臨著不同的問(wèn)題及需求，為了更好地推進(jìn)現(xiàn)代化教育工作，必須要使兩者達(dá)到一定的統(tǒng)一。也就是說(shuō)，教師在這個(gè)信息化的過(guò)程中要能夠充分注入自己的教學(xué)理念和心得體會(huì)，而學(xué)生在該過(guò)程中要能夠充分地發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，并能夠積極地參與其中。
　　四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)上答疑系統(tǒng)旨在提供一個(gè)供學(xué)院師生之間、同學(xué)之間非面對(duì)面的相互交流、相互探討的網(wǎng)絡(luò)空間，是網(wǎng)絡(luò)課程的必然要求。四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)上答疑系統(tǒng)在分析與設(shè)計(jì)過(guò)程中充分運(yùn)