華西壩教會五大學聯(lián)合辦學研究.pdf

1、1937年抗戰(zhàn)爆發(fā)，國土淪陷，民生動蕩。東部與中部高校相繼被迫西遷。在民族危難之時，華西協(xié)合大學接待了金陵大學、金陵女子文理學院、齊魯大學、燕京大學四所教會大學，使歷經(jīng)戰(zhàn)火流離失所的師生終于在大后方覓得一塊相對清靜的治學之地。華西壩亦因四所教會大學的到來，成為教會大學內(nèi)遷形成的極負盛名的中心之一。
　　 戰(zhàn)爭時期資源短缺、物價上漲。面對辦學經(jīng)費、師資短缺的困境，五校實行聯(lián)合辦學，在多方面進行了合作。在校舍、教學設備方面，在原址辦

2、學的華西協(xié)合大學通過合用、租借、再建等多種方式為內(nèi)遷教會大學提供校舍并共用實驗儀器、圖書設備；在課程上，實行校際自由選課，允許學生跨校選課，并承認校際選課修讀的學分；在教學方面，實行聯(lián)合教學，根據(jù)師資各有所長的特點，整合各校課程，減少重復設課，節(jié)約辦學費用；在教學行政管理方面，實行聯(lián)席會議制，定期召開各級聯(lián)席會議共商校務；在學術科研方面，通過聯(lián)合舉辦講座、合作辦刊、聯(lián)合創(chuàng)立研究機構、合作開展科學實驗等多種形式進行交流合作；在校園活動方面

3、，五校聯(lián)合舉辦五大學聯(lián)合運動會等多項活動。
　　 通過緊密地相互合作，五校不僅保持了正常的教學秩序，而且各校辦學規(guī)模不斷擴大。在校生人數(shù)逐步增加。各校結(jié)合抗戰(zhàn)需要，開設了新課程并增設了新的系科和研究機構。五校學者亦筆耕不輟，致力于研究，不斷有科研成果問世。華西壩教會五大學聯(lián)合辦學取得成效，與基督教精神的紐帶作用、內(nèi)遷各校有效的學生管理與教育工作、五校對彼此獨立性的尊重是分不開的。
　　 華西壩教會五大學在抗戰(zhàn)時期弦歌不斷