西方國家公民教育的內(nèi)容、特點及其對我國思想政治工作的啟示.pdf

1、_4..447522西方國家公民教育的內(nèi)容、特點及其對我國思想政治工作的啟示(內(nèi)容提要)了在中國現(xiàn)代化的進(jìn)程中，公民意識的缺失已成為社會全面發(fā)展的嚴(yán)重制藥因素，因此，推動和促進(jìn)中國國民從社會心理、思想觀念和行為方式上轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)代人格，培養(yǎng)公民意識，已成為中國社會發(fā)展之必須，西方國家歷來非常重視政治教育或公民教育，在長期的發(fā)展過程中積買了不少的經(jīng)ft尹本文通過對西方國家公民教育的產(chǎn)生、發(fā)展及其特點的分析，從中得出對我國思想政治工作的幾點啟示

2、。全文共分五個部分。第一部分，介紹了公民教育的含義。第二部分，簡要敘述了西方國家公民教育發(fā)展的歷史.分義的公民教育在人類歷史上的出現(xiàn)可追溯至奴隸社會人類進(jìn)入封建社會以后，公民教育在人類歷史上沉寂了上千年:現(xiàn)代意義上的“公民教育“思潮，則以西方資產(chǎn)階級開始登上歷史舞“相伴而生第三部分，闡明嚴(yán)格意義上的公民教育是現(xiàn)代國家的產(chǎn)物?，F(xiàn)代國家與公民教育有著必然的聯(lián)系，現(xiàn)代國家的發(fā)展與公民教育的發(fā)展是同步的。第四部分.分別從現(xiàn)代西方國家不斷強(qiáng)化公民

3、教育的原因、公民教育的內(nèi)容、手段、第五部分，特點等方面對現(xiàn)代西方國家的公民教育進(jìn)行分析。西方國家公民教育對我國思想政治工作的幾點啟示。、公民教育必須高度重視意識形態(tài)工作:、要構(gòu)建適合我國國情的公民教育體系、要借鑒別國經(jīng)驗，重視和提高對思想政治工作的質(zhì)里和效益夕一一一三了了r、~一~~.~一備西方國家奮民教育的內(nèi)容、特點及其對我國思想政治工作的啟示改革開放以來，中國己經(jīng)走上市場經(jīng)濟(jì)之路，建立法治國家也己成為全社會的共識。在經(jīng)濟(jì)、政治、文化

4、現(xiàn)代化迅速發(fā)展的同時，許多人已認(rèn)識到公民意識的缺失己成為社會全面發(fā)展的嚴(yán)重制約因素。畢競公民個人的幸福和發(fā)展有賴于公民個人素質(zhì)的提高，社會的進(jìn)步有賴于公民以民土法治的方式來挫動。社會轉(zhuǎn)7Sg過程的順利實現(xiàn)，最終必然表現(xiàn)為社會文化和人的素養(yǎng)的現(xiàn)代化。如果一個國家的人民缺乏一種賦予現(xiàn)代制度真實生命力的)’泛現(xiàn)代化心理基礎(chǔ):如果執(zhí)行和運用這些現(xiàn)代制度的人白己還沒有從心理、思想態(tài)度和行為方式上經(jīng)歷一個現(xiàn)代化的轉(zhuǎn)變，轉(zhuǎn)型的火敗和畸形發(fā)展的悲劇就不

5、可避免。因此在中國現(xiàn)代化的進(jìn)程中，推動和促進(jìn)中[Frl國民從心理、思想觀念和行為方式上轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)代人格，培養(yǎng)公民意識，使其具有與現(xiàn)代化發(fā)展相適應(yīng)的現(xiàn)代性，已成為中國的社會之必須。公民教育在我國近年來是一個正在引起教育決策者、教育理論和實踐】_作者重視井開始探討的問題，是一個與我國政治民土化建設(shè)密切相關(guān)的教育課題。在有關(guān)國家文獻(xiàn)中曾多次把培養(yǎng)合格公民作為教育的目標(biāo)。但是，在公民教育的本質(zhì)和，，其相關(guān)的問題上，人們的觀念中還存在著NF多模糊認(rèn)

6、識。對于公民教育產(chǎn)生的歷史必然性它與現(xiàn)代社會、現(xiàn)代國家之間的關(guān)系它在現(xiàn)代教育中的地位以及出現(xiàn)了哪些新特征等一系列問題還缺乏深入的思考。我們黨和國家的思想政治1作，無疑是最先進(jìn)的思想教育，但在市場經(jīng)濟(jì)條件卜，國外公民教育的經(jīng)驗和做法對我們?nèi)杂幸欢ń梃b意義。一是市場經(jīng)濟(jì)的觀念較強(qiáng)，發(fā)達(dá)資本土義國家早在_百多年前就進(jìn)入了市場經(jīng)濟(jì)，全民的iri場經(jīng)濟(jì)意識、法制意識比我們強(qiáng)，對市場經(jīng)濟(jì)的負(fù)面作用的體驗也比我們深刻，借鑒他們的經(jīng)驗，有利于盡快完善我