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文檔簡介
1、本文通過研究MVC設(shè)計模式、RIA等技術(shù)在虛擬實驗室上的應(yīng)用,利用網(wǎng)絡(luò)交互技術(shù)和虛擬現(xiàn)實仿真技術(shù),構(gòu)建空氣動力學(xué)虛擬實驗平臺。旨在豐富教學(xué)形式,使實驗課更有針對性,突出實驗?zāi)康模岣呓虒W(xué)效率。
論文首先以統(tǒng)一建模語言(UML)作為需求的描述工具,對系統(tǒng)進行詳細(xì)的需求分析和詳細(xì)設(shè)計。從需求分析中得到系統(tǒng)模塊功能劃分,然后進行服務(wù)器架構(gòu)和系統(tǒng)模塊設(shè)計,討論了系統(tǒng)實現(xiàn)中的關(guān)鍵技術(shù)。系統(tǒng)將Flash、VRML等先進的富有視覺沖擊力的虛
2、擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用到空氣動力學(xué)虛擬實驗平臺的實現(xiàn)過程中,應(yīng)用MVC設(shè)計模式對系統(tǒng)進行頂層設(shè)計,綜合了C#、AS3.0、ASP.Net等多種開發(fā)語言的優(yōu)點,使系統(tǒng)在穩(wěn)定性、可移植性和可擴展性方面表現(xiàn)突出。而用二維動畫技術(shù)實現(xiàn)虛擬現(xiàn)實三維動感視聽效果的實驗過程,也是對Flash動畫技術(shù)的挑戰(zhàn)和嘗試。最后設(shè)計系統(tǒng)的功能性和非功能性測試用例,測試優(yōu)化系統(tǒng)。
本文所研究的空氣動力學(xué)虛擬實驗平臺將預(yù)習(xí)、實驗、實驗報告、答疑、討論等多個教學(xué)環(huán)節(jié)
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