中國大學生籃球聯(lián)賽可持續(xù)發(fā)展對策研究.pdf

1、中國大學生籃球聯(lián)賽(CUBA)是中國歷史上第一次面向社會、面向高校的大學生專項運動聯(lián)賽,該聯(lián)賽的建賽宗旨為:在社會化、產業(yè)化的運作模式下實現(xiàn)“發(fā)展高?；@球、培養(yǎng)籃球人才”的目標1。經(jīng)過多年的不懈努力,大學生籃球聯(lián)賽(CUBA)已取得嶄新的發(fā)展,在中國籃壇上取到了輝煌的名聲和成就。它的出現(xiàn)不僅對中國的體育產業(yè)有著重大的意義,更重要的是對中國籃球的發(fā)展起到了促進的作用、同時也為中國高校的體育事業(yè)提供了嶄新的思路。所以,為了創(chuàng)立“經(jīng)濟、科學、

2、合理”的中國大學生籃球聯(lián)賽規(guī)章制度、為了實現(xiàn)中國特色籃球聯(lián)賽,為了使中國的籃球事業(yè)向著國際標準靠近,對于大學生籃球聯(lián)賽(CUBA)的發(fā)展現(xiàn)狀研究我們必須進行分析并提出對策。
　　 本文采用文獻資料法、問卷調查法、數(shù)理統(tǒng)計法、專家訪談、邏輯分析法等五種方法對2009—2010年的第12屆大學生籃球聯(lián)賽全國前八名的男女球隊的管理、運作以及教練員和運動員的來源、學歷、年齡等方面進行了分析和研究。并與美國大學生籃球聯(lián)賽(NCAA)籃球聯(lián)

3、賽做比較,從球員管理方法、聯(lián)賽組織模式、商務運營與開發(fā)、籃球后備人才培養(yǎng)等方面進行對比分析,并且,著重研究了球員的具體管理辦法和后備人才的培養(yǎng),找到了影響中國大學生籃球聯(lián)賽(CUBA)可持續(xù)發(fā)展的因素,探討研究了聯(lián)賽可持續(xù)健康快速發(fā)展的對策2:大學生籃球聯(lián)賽(CUBA)應該制定一套詳細的、科學的、合理的聯(lián)賽規(guī)章制度,形成完善健全的競賽網(wǎng)絡體系,嚴格照章辦事,按制度管理。在科學合理的前提下,對大學生籃球聯(lián)賽(CUBA)的競賽的規(guī)程進行改革

4、,允許籃協(xié)注冊球員、專業(yè)體育院校參加聯(lián)賽,探索CUBA與CUBS合并的最佳方式,通過競技水平的提高,吸引更多的觀眾關注我們的聯(lián)賽。通過與各個體校的聯(lián)合,使更多的隊員的能力在聯(lián)賽中得到發(fā)揮和提高,這樣以來,不僅使球隊的訓練得到保證,同時也帶動了籃球事業(yè)的整體發(fā)展。CUBA聯(lián)賽必須獨具校園特色和文化氣息,為籃球運動樹立新感覺,開創(chuàng)高?；@球運動,培養(yǎng)籃球人才,不斷提高大學生籃球運動技術水平。建立與CBA及美國NCAA的戰(zhàn)略合作關系,從聯(lián)賽管理

5、、球隊訓練到商業(yè)運作等方面入手,廣泛借鑒成功經(jīng)驗。逐步設立升降級制度,擴大聯(lián)賽規(guī)模。在研究中我們可以看出影響大學生籃球聯(lián)賽(CUBA)的因素很多,其中有經(jīng)濟因素、場地設施、隊員的選材、隊員的招生、教練員、裁判員及對于聯(lián)賽科學性的管理等。從而總結出得出八個結論供大家探討。
　　 1.大學生籃球聯(lián)賽(CUBA)的隊員其主要來源是在高中學生,還有一部分來源是省市各級業(yè)余體校。
　　 2.CUBA主教練的學歷平均水平較低,一個人

6、的學歷高低對其所帶球隊中的運動員人格培養(yǎng)有著很大影響,有的教練員在知識應用中還沒有形成系統(tǒng)的理性思考習慣。
　　 3.CUBA聯(lián)賽無論是運動員還是教練員,其年齡結構不是很合理。
　　 4.各個球隊的經(jīng)費支出大多數(shù)依靠所在學校的財政支付,幾乎很少得到社會上的贊助,然而學校的財政支又不能完全滿足聯(lián)賽的需求。
　　 5.聯(lián)賽運動員的技戰(zhàn)術水平不是很理想,導致整個聯(lián)賽的可觀賞性不夠。
　　 6.聯(lián)賽運動員的構成主