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文檔簡介
1、中國大學生籃球聯(lián)賽(CUBA)自1998年創(chuàng)辦以來,經(jīng)過12年的發(fā)展,影響力逐漸擴大,競技水平持續(xù)提高,已經(jīng)和中國職業(yè)籃球聯(lián)賽(CBA)、全國男子籃球聯(lián)賽(NBL)一起,成為中國三大籃球賽事。
中國大學生籃球聯(lián)賽的創(chuàng)辦本著“發(fā)展高校籃球,培養(yǎng)籃球人才”的宗旨,效仿美國大學生籃球聯(lián)賽(美國大學生籃球聯(lián)賽),將其作為中國職業(yè)籃球聯(lián)賽的后備人才基地,通過聯(lián)賽培養(yǎng)出一大批身體素質、心理素質良好,技戰(zhàn)術水平過硬,文化知識水平高的籃球
2、人才,從而源源不斷地向中國職業(yè)籃球聯(lián)賽及國家隊輸送優(yōu)秀的年輕籃球運動員,帶動中國籃球更好的發(fā)展。但是目前中國大學生籃球聯(lián)賽的整體競技水平相對較低,與中國職業(yè)籃球聯(lián)賽專業(yè)運動員的技戰(zhàn)水平差距過大,無法承擔起為俱樂部、國家隊輸送大量后備人才的重任,沒有達到創(chuàng)辦聯(lián)賽的預期效果。
本文通過調查訪問、文獻資料、邏輯思維、數(shù)理統(tǒng)計等方法,對中國大學生籃球聯(lián)賽的發(fā)展現(xiàn)狀進行分析,并通過對美國大學生籃球聯(lián)賽的賽制安排,運動員選材,經(jīng)費運作
3、,教練員能力的調查與對比,找出制約中國大學生籃球聯(lián)賽向中國職業(yè)籃球聯(lián)賽輸送人才的關鍵因素:
1、中國大學生籃球聯(lián)賽雖然在各項技術統(tǒng)計上有明顯提高,但是與職業(yè)籃球運動員在身體素質、技戰(zhàn)術理解、戰(zhàn)術執(zhí)行上,還存在較大差距。
2、中國職業(yè)籃球聯(lián)賽選材培養(yǎng)模式老套,中國大學生籃球運動員不能很好地融入。
3、中國大學生籃球聯(lián)賽教練員水平、專項技能教練水平,有待進一步提高。
4、大學生運動員的
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