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1、高校招生包括考試和錄取兩個(gè)環(huán)節(jié),高校招生考試自身的科學(xué)性以及與本國(guó)高等教育的契合度是高校招生的重點(diǎn)。大規(guī)模考試是高校招生考試的一種類型,美國(guó)SAT考試與中國(guó)統(tǒng)一高考都屬于大規(guī)??荚?。美國(guó)與中國(guó)的高校數(shù)量和學(xué)生數(shù)量都很龐大,均可以稱之為“高等教育大國(guó)”,兩國(guó)高校在招生中都采用了大規(guī)??荚?。本研究從歷史、教育測(cè)量學(xué)以及用途的角度比較SAT考試和統(tǒng)一高考,論證了大規(guī)??荚囀恰案叩冉逃髧?guó)”招生的必然選擇,大規(guī)??荚嚳梢詽M足不同類型高校的招生需
2、求。
在闡明當(dāng)前對(duì)大規(guī)??荚嚑?zhēng)議的基礎(chǔ)上,明確了比較研究SAT考試和統(tǒng)一高考的重要性和研究的切入點(diǎn)。在歷史比較部分,首先詳細(xì)梳理了SAT考試和統(tǒng)一高考形成與發(fā)展各個(gè)階段的高等教育背景和表現(xiàn)形式,然后比較兩者發(fā)展軌跡的異同點(diǎn),揭示大規(guī)??荚嚨陌l(fā)展規(guī)律。在現(xiàn)狀比較部分,運(yùn)用教育測(cè)量學(xué)原理,比較了現(xiàn)行SAT考試與統(tǒng)一高考的科目設(shè)置、考試內(nèi)容和考試命題,探討如何提高大規(guī)??荚嚨目茖W(xué)性。在用途比較部分,首先選取兩國(guó)高校的具體實(shí)例,對(duì)
3、美國(guó)和中國(guó)高校的錄取標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行概述和比較,在探討出高校錄取標(biāo)準(zhǔn)需要多元化的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步深入挖掘和比較兩國(guó)不同類型高校如何使用大規(guī)模考試成績(jī),論證了大規(guī)??荚嚳梢詽M足不同類型高校的招生需求。
研究認(rèn)為,大規(guī)模招生考試具有快速、有效為高校招生服務(wù)的優(yōu)勢(shì),能夠滿足高等教育快速發(fā)展背景下考生多、高校多的高校招生需求,“高等教育大國(guó)”的高校招生必然采用大規(guī)模考試;大規(guī)??荚嚨哪康氖菫楦咝U猩?wù),所以考試的各個(gè)環(huán)節(jié)都應(yīng)該直接指向高校
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