2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、隨著社會治安形勢的不斷變化和犯罪分子作案手段更加智能化,導(dǎo)致刑事案件現(xiàn)場中遺留的各種物質(zhì)信息越來越少,為現(xiàn)代偵查工作提出了新的挑戰(zhàn)。當(dāng)前偵查機關(guān)使用的傳統(tǒng)辦案手法和思維模式已經(jīng)不能適應(yīng)當(dāng)前斗爭形勢的需要,要求探索一條嶄新的偵查破案途徑迫在眉睫。犯罪心理痕跡分析技術(shù)的出現(xiàn),為現(xiàn)代刑事偵查帶來了一片曙光。它突破了傳統(tǒng)方法的被動性,從更加主動的途徑入手對案件進(jìn)行偵查,對揭露犯罪和打擊犯罪意義更加重大。雖然犯罪心理痕跡分析技術(shù)具有很高的價值,但

2、是由于其自身的抽象性、間接性和復(fù)雜性等特點,決定了其在偵查工作中運用的難度。為了使犯罪心理痕跡分析技術(shù)便于偵查人員在偵查工作中的操作,以致更好的為偵查破案服務(wù),有必要對這一復(fù)雜技術(shù)進(jìn)行簡單化處理。所以作者提出了對犯罪心理痕跡的模型構(gòu)建。因為模型具有兩方面的含義:一是抽象化,二是具體化。模型構(gòu)建抓住其原型的本質(zhì)特征,對原型進(jìn)行抽象、簡化和結(jié)構(gòu)化,從而建構(gòu)出一個能充分反映原型本質(zhì)聯(lián)系的具有系統(tǒng)性、整體性、結(jié)構(gòu)性和層次性的模型,并且從中獲得原

3、型的信息,為進(jìn)一步研究和運用奠定其理論基礎(chǔ)。模型又使高度抽象化的犯罪心理痕跡分析技術(shù)能夠被偵查人員認(rèn)識并運用,使這種分析技術(shù)特定化為一種模型,使之常態(tài)化,這樣更能指導(dǎo)偵查實踐。所以,犯罪心理痕跡模型的構(gòu)建提供了一種新的犯罪偵查認(rèn)識手段和思維方式,是科學(xué)認(rèn)識過程中抽象化與具體化的辯證統(tǒng)一。本研究分為五個部分:
  第一部分,犯罪心理痕跡分析概述。該部分分為三個小部分:第一小部分介紹犯罪心理痕跡的概念;第二小部分概述了犯罪心理痕跡的特

4、征;第三小部分從國內(nèi)和國外兩個方面對犯罪心理痕跡的現(xiàn)狀進(jìn)行說明。
  第二部分,犯罪心理痕跡的形成及其載體。該部分主要從犯罪心理學(xué)的基礎(chǔ)理論方面出發(fā),對犯罪心理痕跡形成過程進(jìn)行梳理,分析了犯罪心理和犯罪行為的關(guān)系、犯罪心理和現(xiàn)場物質(zhì)痕跡的關(guān)系,以及對犯罪心理痕跡的基礎(chǔ)內(nèi)容進(jìn)行了研究,如內(nèi)容、載體和類型。并重點比較了犯罪心理痕跡和犯罪物質(zhì)痕跡兩者之間的區(qū)別和聯(lián)系,從而起到修正偵查人員傳統(tǒng)偏愛物質(zhì)痕跡的固定思維。
  第三部分,

5、犯罪行為過程中的犯罪心理痕跡分析。主要從犯罪過程的不同階段作為出發(fā)點,對犯罪行為人的犯罪心理進(jìn)行論述。從而達(dá)到對犯罪行為人整個犯罪過程中的犯罪心理的說明。
  第四部分,犯罪心理痕跡的模型構(gòu)建。本部分從模型構(gòu)建的基礎(chǔ)理論出發(fā),來對犯罪心理痕跡進(jìn)行模型構(gòu)建,模型構(gòu)建包括四個方面:犯罪心理痕跡的生成模型、犯罪心理痕跡的載體模型、犯罪心理痕跡的信息轉(zhuǎn)移模型和犯罪心理痕跡的綜合模型。當(dāng)前學(xué)術(shù)界還沒有學(xué)者從模型這個角度對犯罪心理痕跡進(jìn)行研究

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