高校課程式題庫管理系統(tǒng)設(shè)計.pdf

1、課程考試是高校教育的日常工作內(nèi)容之一，課程試卷生成工作尤為重要。教師組卷通常會到龐大的題庫里逐一選擇或是從相關(guān)的教材里進行篩選，其工作量顯然不輕松，而且很難保證試題的覆蓋面和試卷的難度。課題為了能夠幫助教師實現(xiàn)較為輕松的組織一份高質(zhì)量的試卷進行研究，設(shè)計一款“高校課程式題庫管理系統(tǒng)”來提高試題提取的效率和質(zhì)量。
　　系統(tǒng)通過基于 WEB的開發(fā)模式來進行分析和設(shè)計工作，基于 B/S/S的軟件系統(tǒng)架構(gòu)，利用 UML面向?qū)ο蟮能浖_發(fā)方

2、法進行系統(tǒng)的設(shè)計工作，系統(tǒng)選擇基于JAVA語言的J2EE開發(fā)平臺，后臺數(shù)據(jù)庫選擇MySQL開源數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，主同時整合了當前流行的各種WEB開發(fā)框架。
　　系統(tǒng)主要實現(xiàn)以下主要功能：手動生成試卷，用戶在需要選擇題目前面的CHECK列前點選就可以實現(xiàn)；自動生成試卷，用戶根據(jù)題目的難易程度和出自章節(jié)進行題量的選擇，隨機生成試卷；用戶管理，管理員可以在管理用戶界面中添加、修改、刪除用戶，普通用戶只能修改自己的密碼；試題庫管理，用戶通過相應

3、操作更新數(shù)據(jù)庫的內(nèi)容；成績分類統(tǒng)計和試題難度分析，根據(jù)已經(jīng)生成的試卷，統(tǒng)計出試卷的難度，并進行word格式輸出。
　　論文按照標準的軟件工程開發(fā)思想來進行分析、設(shè)計和實現(xiàn)工作進行論述。在系統(tǒng)的開發(fā)背景、國內(nèi)外研究動態(tài)和系統(tǒng)開發(fā)意義的基礎(chǔ)上，首先確定了系統(tǒng)的開發(fā)架構(gòu)、開發(fā)思想和具體的開發(fā)技術(shù)；然后論文對系統(tǒng)的需求分析工作進行了介紹，主要是通過 UML提供的用例圖的方式來對系統(tǒng)的功能組成、完成目標等進行了描述；需求分析工作完成之后，論