2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、本文主要以詞語(yǔ)模理論、框架語(yǔ)法理論、語(yǔ)法化理論為理論基礎(chǔ),采用歷時(shí)比較、語(yǔ)義特征分析的方法對(duì)親屬稱(chēng)謂語(yǔ)詞語(yǔ)?!癤爺”“X叔”“X哥”“X弟”進(jìn)行分析。本文的研究重點(diǎn)是親屬稱(chēng)謂模標(biāo)的語(yǔ)義演變、構(gòu)詞能力變化以及興起原因三個(gè)方面。
  本文以新詞語(yǔ)詞典、語(yǔ)料庫(kù)、網(wǎng)絡(luò)新聞及微博語(yǔ)言為主要語(yǔ)料來(lái)源,分別對(duì)不同時(shí)期的親屬稱(chēng)謂“爺、叔、哥、弟”的語(yǔ)義進(jìn)行描寫(xiě)。在模標(biāo)方面,運(yùn)用原型理論分析出上述四個(gè)親屬稱(chēng)謂語(yǔ)在每一歷史時(shí)期的核心義素;在模槽方面,

2、對(duì)模槽成分可以出現(xiàn)的詞類(lèi)、音節(jié)數(shù)量進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié),對(duì)模槽可以出現(xiàn)的語(yǔ)義類(lèi)別進(jìn)行重點(diǎn)分析。并對(duì)古今親屬稱(chēng)謂語(yǔ)詞語(yǔ)模(類(lèi)詞語(yǔ)模)表現(xiàn)出來(lái)的不同特點(diǎn)進(jìn)行對(duì)比分析,認(rèn)為不同時(shí)期親屬稱(chēng)謂語(yǔ)詞語(yǔ)模構(gòu)詞上表現(xiàn)出來(lái)的不同特點(diǎn)是由模標(biāo)語(yǔ)法化程度和人們語(yǔ)言使用心理的不同兩方面決定的。
  本文主要內(nèi)容分七章。第一章為緒論部分,由選題原因、國(guó)內(nèi)外研究概況和理論方法三方面內(nèi)容展開(kāi)。第二章是對(duì)親屬稱(chēng)謂語(yǔ)詞語(yǔ)模相關(guān)理論加以介紹。第三章到第六章分別對(duì)“爺”“叔”

3、“哥”“弟”進(jìn)行研究,研究?jī)?nèi)容主要有三個(gè)方面:1.“爺”、“叔”、“哥”、“弟”四個(gè)親屬稱(chēng)謂語(yǔ)詞語(yǔ)模模標(biāo)語(yǔ)義的演變,即是如何從古代漢語(yǔ)作為親屬稱(chēng)謂詞系統(tǒng)中的一員,是在什么時(shí)期,語(yǔ)義上發(fā)生了怎樣的變化以致演變?yōu)楝F(xiàn)代漢語(yǔ)中,尤其是網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)中僅表示某種稱(chēng)謂的類(lèi)詞綴的。2.從模槽成分上看,古代漢語(yǔ)類(lèi)詞語(yǔ)模中模槽數(shù)量、語(yǔ)義類(lèi)型都非常有限,只有與親屬稱(chēng)謂系統(tǒng)相關(guān)的名詞、形容詞才可以進(jìn)入類(lèi)詞語(yǔ)模結(jié)構(gòu)。相比之下,能夠進(jìn)入現(xiàn)代漢語(yǔ)詞語(yǔ)模的模槽位置的成分無(wú)

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