2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、目前,我國(guó)傳媒正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期,既要發(fā)揮新聞傳播的功能,產(chǎn)生社會(huì)效益,又要能夠通過(guò)自身的資源配置增強(qiáng)傳媒的競(jìng)爭(zhēng)力以創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)利益,所以常常會(huì)陷入兩難的局面,甚至為了經(jīng)濟(jì)利益而犧牲社會(huì)效益,出現(xiàn)了當(dāng)前傳媒責(zé)任嚴(yán)重缺失的現(xiàn)象。因此傳媒責(zé)任對(duì)于傳媒產(chǎn)業(yè)的發(fā)展以及政府、公眾都有著重要的作用和積極的意義。 通過(guò)文獻(xiàn)研究表明,商業(yè)環(huán)境中傳媒在處理與廣告、娛樂(lè)和事件三者關(guān)系上,出現(xiàn)嚴(yán)重失責(zé)而產(chǎn)生負(fù)面效應(yīng),其原因是傳媒責(zé)任客觀性、公正性、真實(shí)性

2、和主體性的缺失。 本研究采用文獻(xiàn)分析法、內(nèi)容分析法和深度訪談法對(duì)新聞轉(zhuǎn)型時(shí)期中的傳媒責(zé)任進(jìn)行定性研究,在探討新聞轉(zhuǎn)型時(shí)期中傳媒失責(zé)的具體表現(xiàn)和深層原因的基礎(chǔ)上,從傳媒責(zé)任的內(nèi)容層面、本質(zhì)層面和操作層面三個(gè)層面上構(gòu)建傳媒責(zé)任體系。 本研究將首先通過(guò)文獻(xiàn)分析法說(shuō)明本文研究的理論背景和成因;之后通過(guò)專(zhuān)家及媒體從業(yè)人員的訪談和內(nèi)容分析法總結(jié)當(dāng)前傳媒失責(zé)的現(xiàn)狀,分析傳媒失責(zé)的深層原因;再通過(guò)文獻(xiàn)分析法、內(nèi)容分析法和深度訪談法論述傳

3、媒責(zé)任的內(nèi)容、本質(zhì)和操作層面,以政府、傳媒、公眾為操作層面的構(gòu)成要素,通過(guò)一系列實(shí)踐操作,由對(duì)話(huà)和公共領(lǐng)域理論將政府、傳媒和公眾有效融合,共同完成一個(gè)負(fù)責(zé)任的傳媒體系。 研究表明,新聞轉(zhuǎn)型時(shí)期中傳媒責(zé)任體系通過(guò)以下三個(gè)層面來(lái)構(gòu)建: 1.傳媒責(zé)任的內(nèi)容層面:政治責(zé)任、社會(huì)責(zé)任和商業(yè)責(zé)任的平衡; 2.傳媒責(zé)任的本質(zhì)層面:客觀、公正和真實(shí)地報(bào)道公共事件,最大限度地代表公眾利益; 3.傳媒責(zé)任的操作層面:政府、傳

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