2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、信貸政策和產(chǎn)業(yè)政策的協(xié)調(diào)度是我國(guó)近年來(lái)經(jīng)濟(jì)研究的重點(diǎn),加強(qiáng)信貸政策與產(chǎn)業(yè)政策的協(xié)調(diào)配合、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、優(yōu)化信貸資源配置,對(duì)未來(lái)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要意義。至今為止,相關(guān)學(xué)者針對(duì)信貸政策與產(chǎn)業(yè)政策的協(xié)調(diào)已經(jīng)進(jìn)行了一定程度的研究,例如集中對(duì)某一區(qū)域內(nèi)執(zhí)行信貸政策及產(chǎn)業(yè)政策的協(xié)調(diào)度進(jìn)行定量分析,或?qū)φ麄€(gè)中國(guó)市場(chǎng)實(shí)施信貸政策和產(chǎn)業(yè)政策的效果進(jìn)行定性分析,但很少有學(xué)者以我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的時(shí)間序列數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),結(jié)合定性分析與定量分析方法,對(duì)兩政策間的協(xié)調(diào)

2、度進(jìn)行研究。因此,本文試圖以前人的研究成果為基礎(chǔ),建立適合評(píng)價(jià)兩個(gè)子系統(tǒng)的協(xié)調(diào)度分析模型,使用中國(guó)經(jīng)濟(jì)的年度數(shù)據(jù),對(duì)信貸政策與產(chǎn)業(yè)政策協(xié)調(diào)度進(jìn)行評(píng)價(jià),為政策的制定和完善提供依據(jù)。
  本文從理論分析的角度出發(fā),對(duì)國(guó)內(nèi)外信貸政策與產(chǎn)業(yè)政策的研究狀況進(jìn)行綜述,主要從信貸政策和產(chǎn)業(yè)政策的定義、信貸政策和產(chǎn)業(yè)政策的協(xié)調(diào)度評(píng)價(jià)以及改善信貸政策和產(chǎn)業(yè)政策協(xié)調(diào)度的建議三個(gè)方面總結(jié)。然后,將本文的相關(guān)定義進(jìn)行界定,引入對(duì)理解文章內(nèi)涵有幫助的關(guān)聯(lián)理

3、論,即市場(chǎng)失靈理論、信貸配給理論、貧困惡性循環(huán)理論和成本收益理論,并提出影響信貸政策與產(chǎn)業(yè)政策協(xié)調(diào)度的四類因素,貸款增減幅度、貸款質(zhì)量、就業(yè)結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),這四類因素即是后文用來(lái)實(shí)證分析信貸政策和產(chǎn)業(yè)政策之間協(xié)調(diào)度的指標(biāo)。其次,提出我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)信貸政策與產(chǎn)業(yè)政策協(xié)調(diào)度不足的原因,主要是由于政策制定時(shí)的不協(xié)調(diào)和政策執(zhí)行時(shí)的不協(xié)調(diào),為后文提出政策建議做鋪墊。之后,比較前人研究協(xié)調(diào)度的各類模型,構(gòu)建適合本文用來(lái)測(cè)度信貸政策與產(chǎn)業(yè)政策

4、協(xié)調(diào)度的評(píng)估模型,也就是以隸屬度分析模型、離差分析模型和距離分析模型的原理為基礎(chǔ)構(gòu)建整體協(xié)調(diào)度模型,對(duì)我國(guó)2007年至2013年的信貸政策與產(chǎn)業(yè)政策協(xié)調(diào)度進(jìn)行評(píng)價(jià)并將結(jié)果作對(duì)比分析。結(jié)果顯示,信貸政策發(fā)展度與產(chǎn)業(yè)政策發(fā)展度呈現(xiàn)逐年遞增的態(tài)勢(shì),但兩政策之間的整體協(xié)調(diào)度并沒(méi)有保持在較高水平,其中2008年的整體協(xié)調(diào)度最低,2012年的整體協(xié)調(diào)度最高。最后以上述定性分析與定量分析的結(jié)論為依據(jù),提出從政策制定者、政策制定內(nèi)容及政策執(zhí)行效率三個(gè)方

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