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1、近年來隨著我國(guó)高等院校辦學(xué)規(guī)模的逐步擴(kuò)大和教學(xué)質(zhì)量的不斷提升,對(duì)學(xué)校師資和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的要求也越來越高,同時(shí)高等院?;A(chǔ)設(shè)施作為學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展的硬性條件,為高等院校師生的日常教學(xué)、生活和科研等活動(dòng)提供基本保障,其整個(gè)建設(shè)過程具有投資大、涉及面廣、建設(shè)周期長(zhǎng)和項(xiàng)目建設(shè)過程復(fù)雜的特點(diǎn)。因此,如何從項(xiàng)目建設(shè)的基本環(huán)節(jié)入手來保證項(xiàng)目建設(shè)過程的質(zhì)量,如何達(dá)到高等院校項(xiàng)目建設(shè)的預(yù)期質(zhì)量目標(biāo)就顯得特別重要。而施工質(zhì)量管理作為項(xiàng)目管理的重要環(huán)節(jié),是每
2、一個(gè)項(xiàng)目建設(shè)施工單位追求的終極目標(biāo),同時(shí)是項(xiàng)目施工企業(yè)得以持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。開展高等院?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)的項(xiàng)目質(zhì)量管理研究,對(duì)于保障項(xiàng)目建設(shè)的預(yù)期目標(biāo)和滿足學(xué)校的持續(xù)健康發(fā)展具有重要意義。
本文以東方學(xué)院1#教師公寓項(xiàng)目作為研究對(duì)象,首先從該項(xiàng)目的建筑設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、施工流程、進(jìn)度計(jì)劃、施工準(zhǔn)備五個(gè)方面對(duì)東方學(xué)院1#教師公寓項(xiàng)目進(jìn)行項(xiàng)目分解;其次,詳細(xì)制定施工的資源需求計(jì)劃、安全生產(chǎn)計(jì)劃等施工質(zhì)量計(jì)劃內(nèi)容,從施工準(zhǔn)備、施工階段和竣工
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