高校青年教師公寓設計研究.pdf

1、青年人是房地產(chǎn)市場中最有潛力、規(guī)模巨大的成長性消費群體，其對居住的要求越來越高，需求越來越大，他們渴望獨立生活，但經(jīng)濟能力尚不足以購買目前主力的商品房。尤其是青年教師，這樣一個收入不高的知識青年團體。雖然青年教師公寓還是具有根強的過渡房的性質，但也是我國住宅產(chǎn)業(yè)的必要的有益的補充。
　　 青年教師公寓主要是針對剛工作的青年教師，青年教師因為其資歷淺、社會地位普遍不高、社會關系網(wǎng)絡尚不成熟、個人占有社會資源不足等原因，在住房條件的

2、不平衡發(fā)展中處于被動、弱勢、被忽視的一方。隨著住房制度改革的逐步深入．住房商品化、社會化、住房分配貨幣化、住房管理物業(yè)化已是大勢所趨。
　　 從理論上講，在完成住宅分配貨幣化以后，學校已不再有為教職工解決居住問題的義務，而應由教職工本人自行解決。但從現(xiàn)實來看，新參加工作的青年教師一般要經(jīng)歷一個積累購房首付資金一按揭購房——逐步還貸這樣一個過程。
　　 本文從家庭結構和家庭規(guī)模的變化、居民消費方式和生活方式的改變、居住需求