“兩課”教學(xué)培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新意識研究.pdf

1、創(chuàng)新是人類社會發(fā)展和進(jìn)步的永恒話題,是人類進(jìn)步的基本條件.江澤民總書記指出,創(chuàng)新是一個民族的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力.《面向21世紀(jì)教育振興行動計劃》及"跨世紀(jì)素質(zhì)教育工程"的一個重要任務(wù)就是"整體推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高國民素質(zhì)和民族創(chuàng)新能力".培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的基礎(chǔ)是教育,而"兩課"作為高校培養(yǎng)學(xué)生社會主義道德品質(zhì)、意識形態(tài)領(lǐng)域的主陣地,無論就其課程性質(zhì)、還是教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)上都充分體現(xiàn)了在培養(yǎng)現(xiàn)代大學(xué)生的創(chuàng)新意識上重要地位

2、.當(dāng)務(wù)之急是如何進(jìn)行"兩課"教學(xué)創(chuàng)新,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識.該文在分析了"兩課"教學(xué)與創(chuàng)新意識培養(yǎng)關(guān)系的基礎(chǔ)上,針對影響現(xiàn)代大學(xué)生創(chuàng)新意識形成的各類因素,著力于"兩課"教學(xué)過程的創(chuàng)新,從可操作性的角度,通過創(chuàng)設(shè)創(chuàng)新環(huán)境、誘發(fā)創(chuàng)新欲望,培育創(chuàng)新心理、發(fā)展創(chuàng)新思維、培養(yǎng)創(chuàng)新信念五個方面,實(shí)施"兩課"創(chuàng)新教學(xué),描繪一幅生動、具體的教學(xué)畫面,使全文不僅能具備一定的學(xué)術(shù)價值,更重要的是使其能具備很強(qiáng)的指導(dǎo)意義,為"兩課"教學(xué)質(zhì)量的提高及其在教學(xué)過程中