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1、《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試的出臺是為推動學(xué)生更好的參與運動,以健康的身體投入到未來工作中。同時也是檢驗高職院校體育教學(xué)的效果,監(jiān)測這一群體體質(zhì)健康水平的有效依據(jù)。
本文采用文獻(xiàn)資料、問卷訪談、測試法、數(shù)理統(tǒng)計等方法,以北京市10所高等職業(yè)院校的1500名學(xué)生兩年測試成績?yōu)橐罁?jù)。對20所高等職業(yè)院?!秶覍W(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試實施情況和學(xué)生的健康狀況進(jìn)行調(diào)查。研究表明:1、北京市高等職業(yè)院校對其三年制學(xué)生測試次數(shù)一般為兩次,分
2、別安排在一、二年級。2、高等職業(yè)院校管理層對測試工作重視不夠,僅有25%的學(xué)校成立了專項領(lǐng)導(dǎo)小組,20%的學(xué)校有專門的測試機(jī)構(gòu),30%的學(xué)校在測試前進(jìn)行專項的布置,30%的學(xué)校進(jìn)行過現(xiàn)場巡視和督查。3、測試的基本條件缺乏,測試場地在150平米以上的學(xué)校占25%,100平米以下占45%,測試時間安排在體育課時間測試的學(xué)校占70%。4、在測試前51%的老師對參加測試的學(xué)生沒有提出測試的要求,給測試的準(zhǔn)確性和規(guī)范性帶來很大影響。5、高等職業(yè)院
3、校學(xué)生對測試的熱情不高,有應(yīng)付測試、作弊等現(xiàn)象。6、測試數(shù)據(jù)統(tǒng)計顯示,隨著年級的增長。男生:體重明顯增加,身高、肺活量變化不明顯,立定跳遠(yuǎn)成績明顯上升,坐位體前屈、引體向上、1000米跑、50米跑成績都明顯下降。女生:體重下降明顯,身高變化不大,肺活量、仰臥起坐、立定跳遠(yuǎn)成績明顯上升,坐位體前屈、800米跑、50米跑成績下降明顯。體育課內(nèi)容、授課形式的滯后,學(xué)生自身缺乏鍛煉,鍛煉動機(jī)不純,以及不良習(xí)慣的養(yǎng)成都對學(xué)生的體質(zhì)健康的下降造成了
4、不同程度的影響。
針對研究結(jié)果,對如何更好的在北京市高職院校實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試和如何提高學(xué)生體質(zhì)健康水平提出了以下建議。1、高職院校應(yīng)該加速高職體育課程的改革,讓測試項目融入到日常教學(xué)中去。2、領(lǐng)導(dǎo)層要從思想上重視測試,認(rèn)真落實測試的工作。3、對學(xué)生加強(qiáng)測試的意義和健身重要性的宣傳教育,增強(qiáng)學(xué)生的健康意識,提高學(xué)生鍛煉身體的自覺性。4、院校各部門之間協(xié)同合作,統(tǒng)一思想和認(rèn)識。5、提高測試結(jié)果和過程的監(jiān)管力度,讓測
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