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文檔簡介
1、針對廣東省未成年犯義務(wù)教育服務(wù)供給問題，文章運用合作治理理論，通過文獻(xiàn)分析法、比較分析法等方法,在描述當(dāng)前廣東省未成年犯義務(wù)教育服務(wù)供給的基礎(chǔ)上，首先，對義務(wù)教育、公共服務(wù)、公共服務(wù)供給的概念進(jìn)行界定，并對合作治理的內(nèi)涵及特征、合作治理的過程和保障理論進(jìn)行了闡述。其次，文章認(rèn)為，當(dāng)前廣東省未成年犯義務(wù)教育服務(wù)供給存在的主要問題有：未成年犯義務(wù)教育的管理主體缺失，財政保障不到位，教育質(zhì)量水平低下，沒有正規(guī)的學(xué)籍管理以及畢業(yè)證書沒有效力性等
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