高校課外體育活動對大學生社會適應能力的影響研究——以長沙市部分高校為例.pdf

1、21世紀是一個國際化、信息化的大時代，是一個充滿了機遇與挑戰(zhàn)的時代。社會對人才素質的要求將不再局限于某門技能或單純的知識掌握，還要求具有良好的社會適應能力。在未來的社會中，大學生具備良好的社會適應能力有利于增強自我信心，提升社會競爭實力，演藝最佳社會角色。因此，對即將步入紛繁變化社會中的大學生，在整個高等教育過程中應特別注意加強社會適應能力的培養(yǎng)。高校課外體育活動作為體育課的補充、學校體育的組成部分和教育的手段，具有活動內容豐富、活動形

2、式多樣、空間領域的廣泛性等特點，對促進學生身心合一、協(xié)調全面發(fā)展都是良好作用，特別是對于培養(yǎng)大學生社會適應能力有著獨特的作用。
　　本選題以理論分析和實證研究相結合為基本思路，采用定性研究和定量研究相結合的方法，通過文獻資料法、問卷調查法、實地調查法、數(shù)理統(tǒng)計法等進行探討和分析。以課外體育活動作為切入點，研究其對大學生社會適應能力的影響，目的是發(fā)現(xiàn)高校課外體育活動與大學生社會適應能力的相互關系，更好的開展課外體育活動，更進一步提高