“上”和“下”的不對稱性和對外漢語教學(xué).pdf

1、在教對外漢語的時(shí)候，對外漢語詞匯教學(xué)方面有—個(gè)十分重要的部分就是反義詞教學(xué)，由于這類詞語通常在分布上表現(xiàn)出不對稱的特點(diǎn)，所以很多學(xué)生在學(xué)習(xí)這一方面的時(shí)候經(jīng)常會(huì)遇到困難。“上”和“下”是漢語中應(yīng)用最多的一組反義詞，這也是母語不是漢語的學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)漢語的時(shí)候比較早接觸并且需要掌握的—對反義詞。
　　本文主要通過對現(xiàn)代漢語中“上”和“下”作為反義詞在對外漢語教學(xué)中表現(xiàn)出的不對稱的考察，分析了“上”“下”各自的語義網(wǎng)絡(luò)和語義特征，并且從隱

2、喻認(rèn)知和標(biāo)記論的角度對這種現(xiàn)象進(jìn)行分析，試圖對“上”和“下”這一組反義詞的不對稱從理論的角度進(jìn)行一個(gè)基礎(chǔ)的研究。這篇論文的主要表述方式是描述和解釋，本文把這兩種方式進(jìn)行了結(jié)合并且針對主題展開了研究和探討，其中主要有下面這6個(gè)部分:
　　第一部分是緒論，主要介紹了研究的內(nèi)容和意義，還有研究的方法。
　　第二部分從語義和詞法2個(gè)方面介紹了“上”和“下”這—組反義詞。分別介紹了“上”和“下”在和不同的詞語或者詞素構(gòu)成的詞語中的語義

3、類型，并且介紹了三種包含“上”和“下”的不同結(jié)構(gòu)的詞語。
　　第三部分從對外漢語教材方面分析了“上”和“下”的不對稱，包括“上”和“下”出現(xiàn)的次數(shù)、義項(xiàng)的標(biāo)注解釋等。
　　第四部分是問卷調(diào)查部分。根據(jù)前面提到的包含“上”和“下”的不同結(jié)構(gòu)的詞語設(shè)計(jì)了問卷，并且對問卷調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析和探討。
　　第五部分是建議部分，根據(jù)實(shí)驗(yàn)部分和教學(xué)反思，對對外漢語反義詞教學(xué)提出的—些建議。
　　第六部分是總結(jié)部分，根據(jù)文章的內(nèi)容