L省少先隊(duì)輔導(dǎo)員專業(yè)素養(yǎng)存在問題及對策研究.pdf

1、在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天，少年兒童作為祖國未來建設(shè)者，是民族的希望。而作為廣大少年兒童最親密的朋友和指導(dǎo)者的少先隊(duì)輔導(dǎo)員，同樣肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)中國夢的任務(wù)。自教師專業(yè)發(fā)展研究拉開序幕后，少先隊(duì)輔導(dǎo)員作為教師隊(duì)伍中的特殊組成部分，亦逐漸受到關(guān)注，因此，研究少先隊(duì)輔導(dǎo)員專業(yè)素養(yǎng)是促進(jìn)少先隊(duì)輔導(dǎo)員走上專業(yè)化道路的必經(jīng)之路。只有少先隊(duì)輔導(dǎo)員提高自身素質(zhì)，才能在開展教育活動時，更有效的組織和幫助少年兒童。
　　鑒于少先隊(duì)輔導(dǎo)員

2、群體的特殊性，研究其專業(yè)素養(yǎng)水平現(xiàn)狀具有一定難度，但卻更具重要意義與價值，既可以豐富少先隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)科領(lǐng)域的基本理論，同時也有利于少年兒童組織與思想意識教育學(xué)科建設(shè)，更為少先隊(duì)輔導(dǎo)員職業(yè)發(fā)展提供實(shí)踐指導(dǎo)，改進(jìn)和完善少先隊(duì)工作。
　　本研究首先在文獻(xiàn)梳理的基礎(chǔ)上，通過問卷法調(diào)查少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的基本情況及專業(yè)素養(yǎng)現(xiàn)狀，并進(jìn)行簡單分析。其次，針對調(diào)查現(xiàn)狀，并結(jié)合所整理的訪談資料，總結(jié)少先隊(duì)輔導(dǎo)員專業(yè)素養(yǎng)中的問題，主要包括少先隊(duì)輔導(dǎo)員缺乏

3、獲取專業(yè)知識的熱情、、在專業(yè)態(tài)度方面，重視程度不夠，并對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行原因分析。然后，主要采用訪談法，調(diào)查對象為少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、市級少先隊(duì)總輔導(dǎo)員、少先隊(duì)領(lǐng)域的專家、在團(tuán)委和少工委的工作人員，在所發(fā)現(xiàn)的問題基礎(chǔ)上，編制問卷，從不同角度整理分析提高少先隊(duì)輔導(dǎo)員專業(yè)素養(yǎng)的可行性建議，主要包括完善體系建設(shè)，打造發(fā)展平臺、上級加強(qiáng)重視，提高職業(yè)地位、減輕工作負(fù)擔(dān)，落實(shí)體制改革。最后，在結(jié)語部分對全文進(jìn)行總結(jié)，并提出研究不足之處及研究展望，以此