湖南少先隊(duì)輔導(dǎo)員專業(yè)化：問題與對策.pdf

1、中國少年先鋒隊(duì)是中國少年兒童的群眾組織，是引導(dǎo)少年兒童學(xué)做社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新主人的學(xué)校，是建設(shè)社會主義與共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)。它在實(shí)施素質(zhì)教育和踐行社會主義核心價(jià)值觀等方面發(fā)揮著重大的作用。而少先隊(duì)輔導(dǎo)員作為少先隊(duì)的中堅(jiān)力量，這群特殊的教育工作者身上背負(fù)著重大使命和職責(zé)，他們的工作關(guān)系到每位少年兒童的成長，關(guān)乎黨和國家政治力量的發(fā)展。然而新時(shí)代輔導(dǎo)員定位和職業(yè)價(jià)值、輔導(dǎo)員教育對象的不斷演變、工作外部環(huán)境的變化及少先隊(duì)工作內(nèi)容上的發(fā)展變化，

2、對輔導(dǎo)員基本素質(zhì)也提出了更深、更廣、更高的要求。因此，當(dāng)下如何促進(jìn)少先隊(duì)輔導(dǎo)員專業(yè)化是社會發(fā)展新形勢對少先隊(duì)工作提出的新要求，也是少先隊(duì)輔導(dǎo)員自身發(fā)展的目標(biāo)和方向。在各界對少先隊(duì)輔導(dǎo)員專業(yè)化道路進(jìn)行探索和研究的同時(shí)，論文認(rèn)為要想有針對性的對少先隊(duì)輔導(dǎo)員專業(yè)化提出對策，就必須結(jié)合各省不同的情況進(jìn)行調(diào)查研究，才能有助于真正穩(wěn)定少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍，促進(jìn)少先隊(duì)工作。
　　首先論文通過文獻(xiàn)研究法，將國內(nèi)有關(guān)少先隊(duì)輔導(dǎo)員的相關(guān)研究進(jìn)行梳理并結(jié)合

3、我省的實(shí)際情況進(jìn)行思考，以此得出本文要研究的方向和目的。然后利用調(diào)查問卷，在湖南省選取100多所小學(xué)的少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員和這些地區(qū)的一些總輔導(dǎo)員作為取樣的樣本。依據(jù)回收的樣本數(shù)據(jù)，對湖南少先隊(duì)輔導(dǎo)員的基本情況、任職情況、培訓(xùn)方式、職業(yè)定位這四個(gè)方面進(jìn)行分析，以此發(fā)現(xiàn)湖南少先隊(duì)輔導(dǎo)員專業(yè)化的水平及存在的問題。這些問題包括:湖南少先隊(duì)輔導(dǎo)員專業(yè)化工作積極性不高、意識淡薄;少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作得不到認(rèn)可;少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍青黃不接;輔導(dǎo)員缺乏多樣的培

4、訓(xùn)及發(fā)展通道等。針對問題，接下來分別從內(nèi)部環(huán)境、外部環(huán)境這兩個(gè)方面來分析探索影響湖南少先隊(duì)輔導(dǎo)員專業(yè)化的原因。為了能夠更好的提出具有針對性且實(shí)效性的對策，本文對輔導(dǎo)員的切身需求和職業(yè)期望進(jìn)行分析得出:輔導(dǎo)員們除了對物質(zhì)及工作需求較大之外，最重要的是給予精神激勵(lì)及肯定。在此基礎(chǔ)之上，最后提出適合湖南少先隊(duì)輔導(dǎo)員專業(yè)化發(fā)展的對策，即內(nèi)在力量的激發(fā)、專業(yè)地位的提升、制度文化的建設(shè)、設(shè)施機(jī)構(gòu)的完善、培訓(xùn)技能的獲得以及職業(yè)通道的建設(shè)。