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文檔簡介
1、勞動教養(yǎng)制度是一項具有中國特色的行政處罰制度,創(chuàng)設(shè)于上個世紀五十年代新中國成立伊始。在近六十年的歷史壽命當中,勞動教養(yǎng)制度既發(fā)揮過重要的歷史作用,也因其各種弊端遭受到全社會的詬病。目前,勞動教養(yǎng)制度已經(jīng)被廢止,作為其替代機制的《違法行為矯治法》曾經(jīng)兩次被列為人大立法規(guī)劃,但均因種種原因擱置,至今仍未出臺,造成目前制度斷檔。本文擬從五個部分對《違法行為矯治法》進行立法思考。
第一,《違法行為矯治法》的立法背景。在肯定勞動教養(yǎng)制度
2、歷史功績的基礎(chǔ)上,客觀分析勞動教養(yǎng)制度的缺陷及影響,從服務(wù)大局的法治理念出發(fā),論證《違法行為矯治法》的必要性和可行性。
第二,勞動教養(yǎng)所改革實踐分析。勞動教養(yǎng)制度已經(jīng)廢止有將近半年的時間了,因為《違法行為矯治法》未能及時出臺,造成了制度斷檔,各地勞動教養(yǎng)機構(gòu)根據(jù)自身條件和當?shù)噩F(xiàn)實需求開始了各自不同的改革方向。改革形式的混亂更加凸顯了盡快制定《違法行為矯治法》的緊迫性。
第三,國外相關(guān)制度的借鑒??疾煳鞣揭呀?jīng)發(fā)展成熟的
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