當(dāng)代國(guó)有企業(yè)思想政治教育現(xiàn)狀與對(duì)策研究.pdf

1、國(guó)有企業(yè)是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，在整體經(jīng)濟(jì)中占據(jù)著主導(dǎo)地位，開(kāi)展國(guó)有企業(yè)思想政治教育工作，是推動(dòng)企業(yè)健康發(fā)展的重要保障，是“國(guó)有企業(yè)發(fā)展的生命線(xiàn)”，本文通過(guò)現(xiàn)代化的邏輯與思維手段，并引入具體事例來(lái)探究我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下國(guó)有企業(yè)的思想政治教育工作方法，在以人為本、科學(xué)發(fā)展、效益優(yōu)先等原則的指引下，積極探尋更加合理有效的教育手段，為推動(dòng)國(guó)企發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和職工生活條件的改善尋找有效途徑。
　　本研究分為四個(gè)部分：第一章闡述了選題的背

2、景和意義，以及本文的研究思路、研究方法，對(duì)相關(guān)概念進(jìn)行了解釋和界定，以科學(xué)的視角詮釋當(dāng)前國(guó)有企業(yè)思想政治教育領(lǐng)域的研究狀況；第二章分析了我國(guó)國(guó)有企業(yè)思想政治教育的發(fā)展歷程，結(jié)合我國(guó)的歷史發(fā)展進(jìn)程將國(guó)有企業(yè)的思想政治教育分為六個(gè)不同的階段，通過(guò)不同階段的歷史發(fā)展背景，來(lái)綜合全面的探索不同時(shí)期思想發(fā)展?fàn)顩r對(duì)當(dāng)前國(guó)有企業(yè)思想政治教育工作的影響；第三章深入分析當(dāng)代國(guó)內(nèi)外環(huán)境變化對(duì)于國(guó)有企業(yè)思想政治工作的影響，全面認(rèn)識(shí)到全球化、市場(chǎng)化和信息化等因

3、素給國(guó)有企業(yè)帶來(lái)的深層次影響，同時(shí)也看到當(dāng)下國(guó)有企業(yè)思想政治教育的不足之處。第四章本文就如何做好新時(shí)期里的國(guó)有企業(yè)思想政治教育工作及相對(duì)應(yīng)的原則進(jìn)行了具體的分析，從具體操作的層面對(duì)國(guó)有企業(yè)的思想政治教育開(kāi)展多維度思考，我們應(yīng)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、以人為本、效益優(yōu)先的教育原則，創(chuàng)造性的開(kāi)展企業(yè)思想政治教育活動(dòng)，理論與實(shí)踐創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)、正面和發(fā)面教育相結(jié)合，真正調(diào)動(dòng)廣大國(guó)企職工的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，讓國(guó)有企業(yè)的思想政治教育真正為企業(yè)發(fā)展和社會(huì)