2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、目的:了解農(nóng)村地區(qū)學(xué)齡兒童傷害的發(fā)生情況和流行病學(xué)特征;分析個(gè)人基本情況、家庭基本情況、生活社交情況、周圍環(huán)境情況等對(duì)農(nóng)村學(xué)齡兒童傷害發(fā)生的影響;探討個(gè)人基本情況、家庭基本情況、生活社交情況、周圍環(huán)境情況與多發(fā)傷害的相關(guān)性;為農(nóng)村學(xué)齡兒童傷害的預(yù)防和控制提出科學(xué)建議。
  方法:在恩施州建始縣農(nóng)村地區(qū)隨機(jī)抽取小學(xué)、初中各3所學(xué)校,再按年級(jí)分層,整群抽取3~5年級(jí),7~8年級(jí)的2196名學(xué)齡兒童為研究對(duì)象;橫斷面研究采用自擬的《農(nóng)村

2、學(xué)齡兒童傷害調(diào)查表》對(duì)個(gè)人、家庭、生活社交、周圍環(huán)境及傷害情況進(jìn)行調(diào)查;病例對(duì)照研究采用1∶1傷害配對(duì)和1∶4多發(fā)傷害配對(duì);現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查采用集體自填問卷法;使用Epidata3.1建立數(shù)據(jù)庫(kù),采用SPSS17.0對(duì)傷害的流行病學(xué)特征進(jìn)行描述性分析,對(duì)計(jì)數(shù)資料進(jìn)行,檢驗(yàn),運(yùn)用條件Logistic回歸來進(jìn)行單因素分析和多因素分析。
  結(jié)果:
  1、傷害發(fā)生率:恩施州建始縣農(nóng)村學(xué)齡兒童傷害人數(shù)發(fā)生率為16.12%,傷害人次發(fā)生率為

3、17.08%,多發(fā)傷害共18人,占傷害總?cè)藬?shù)的5.08%。留守兒童傷害人數(shù)發(fā)生率(20.11%)高于非留守兒童(12.40%),差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(x2=24.119,P<0.001);留守兒童多發(fā)傷害人數(shù)發(fā)生率(1.23%),高于非留守兒童(0.44%),差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(x2=4.186,P=0.041)。
  2、傷害特征分布:恩施州建始縣農(nóng)村學(xué)齡兒童傷害多發(fā)生于夏季(30.67%)和秋季(27.20%);傷害多發(fā)生在家中(3

4、9.47%);最常見的傷害類型為跌落傷(44.00%);受傷最嚴(yán)重部位常見于下肢(38.67%);傷害多發(fā)生于休閑玩耍時(shí)(33.33%);傷害發(fā)生后45.33%的學(xué)生選擇去門診處理,且大多數(shù)兒童(65.07%)的傷害能痊愈。
  3、傷害影響因素:非留守兒童(OR=0.467,95%CI:0.248~0.987)、主要看護(hù)人有時(shí)告知安全知識(shí)(OR=0.187,95%CI:0.061~0.571)和主要看護(hù)人經(jīng)常告知安全知識(shí)(OR=

5、0.216,95%CI:0.073~0.637)是傷害發(fā)生的保護(hù)因素;身體狀況一般(OR=1.801,95%CI:1.187~2.733)、有傷害史(OR=3.161,95%CI:1.611~6.203)、非獨(dú)生子女(OR=2.071,95%CI:1.413~3.037)、兒童照看小孩(OR=2.195,95%CI:1.290~3.735)、兒童喜歡運(yùn)動(dòng)玩耍(OR=1.758,95%CI:1.104~2.799)是傷害發(fā)生的危險(xiǎn)因素。<

6、br>  4、多發(fā)傷害影響因素:兒童住處或?qū)W校不靠近馬路(OR=0.223,95%CI:0.050~0.997)是多發(fā)傷害發(fā)生的保護(hù)因素,兒童有傷害史(OR=20.698,95%CI:2.939~145.773)、主要看護(hù)人經(jīng)常玩牌(OR=30.205,95%CI:1.842~495.435)、兒童參與打架(OR=67.211,95%CI:1.877~2406.439)是兒童發(fā)生多發(fā)傷害的危險(xiǎn)因素。
  結(jié)論:農(nóng)村學(xué)齡兒童傷害發(fā)生

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