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1、福建師范大學(xué)碩士學(xué)位論文《馬橋詞典》的修辭世界姓名:林華紅申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專業(yè):語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)指導(dǎo)教師:朱玲20090401中文文摘中文文摘《馬橋詞典》是韓少功頗具代表性的作品,他突破了傳統(tǒng)小說(shuō)的創(chuàng)作方式,用詞典的形式寫(xiě)小說(shuō),以詞條形式展開(kāi)文本。《馬橋詞典》一經(jīng)問(wèn)世就在文壇上引發(fā)轟動(dòng),不少的研究者紛紛從語(yǔ)言學(xué)、文學(xué)、文藝學(xué)等方面對(duì)它進(jìn)行研究。前人在語(yǔ)言學(xué)方面的研究成果多集中于傳統(tǒng)的狹義修辭學(xué)領(lǐng)域,通過(guò)分析個(gè)別字句來(lái)研究小說(shuō)文本的修
2、辭特色。本文運(yùn)用廣義修辭學(xué)的理論,不局限于個(gè)別字句的研究,而是從文本話語(yǔ)整體建構(gòu)層面上研究《馬橋詞典》。將大量的詞典釋義介入小說(shuō)文本話語(yǔ),這是(5橋詞典》的一大特點(diǎn),筆者從這一小說(shuō)文本的特點(diǎn)入手,將小說(shuō)文本分為詞典式文學(xué)話語(yǔ)和小說(shuō)話語(yǔ)兩個(gè)層次研究:論文將《馬橋詞典》文本中的詞條釋義和普通詞典釋義對(duì)比,歸納總結(jié)《馬橋詞典》文本中的釋義與詞典釋義的不同點(diǎn)和相同點(diǎn),并分析詞典式文學(xué)話語(yǔ)在文本建構(gòu)中的作用。小說(shuō)話語(yǔ)的研究重點(diǎn)是在釋義元語(yǔ)言如何向
3、小說(shuō)話語(yǔ)轉(zhuǎn)化,以及文本中小說(shuō)話語(yǔ)的修辭特點(diǎn),詞典式文學(xué)話語(yǔ)和小說(shuō)話語(yǔ)交織碰撞產(chǎn)生的修辭效果。緒論部分是對(duì)迄今為止研究(5橋詞典》相關(guān)論文的研讀梳理,將相關(guān)研究成果歸類整理,總結(jié)研究觀點(diǎn),尋找可切入的研究點(diǎn)。第一章研究《馬橋詞典》中詞典式文學(xué)話語(yǔ)的特點(diǎn)?!恶R橋詞典》是用詞典的方式來(lái)寫(xiě)小說(shuō),以詞條的形式展開(kāi)文本,這是《馬橋詞典》的創(chuàng)新之處。文本分詞條撰寫(xiě),每個(gè)詞條的內(nèi)容都是詞條的釋義。但這些詞條釋義不同于普通詞典釋義,論文通過(guò)將文本中詞條釋
4、義與詞典釋義比較分析(5橋詞典》中詞典式文學(xué)話語(yǔ)特點(diǎn)。本章節(jié)通過(guò)介紹釋義元語(yǔ)言理論以及一般詞典的釋義在體例上和語(yǔ)言上的要求,將(5橋詞典》的釋義分類并與普通詞典釋義對(duì)比,分析研究它們的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),并結(jié)合文本的內(nèi)容說(shuō)明詞典式文學(xué)話語(yǔ)在小說(shuō)文本建構(gòu)中的作用。第二章研究《馬橋詞典》中小說(shuō)話語(yǔ)的特點(diǎn)。(5橋詞典》文體界定為小說(shuō),但文本中有大量詞典釋義內(nèi)容的介入,這些內(nèi)容的介入并未改變文本的小說(shuō)文體性質(zhì)。本章的研究重點(diǎn)在于作者運(yùn)用何種修辭運(yùn)作
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