2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、本文以“徽州非物質文化”、“旅游文創(chuàng)產(chǎn)品”為研究對象,從五個部分進行研究、分析與設計。第一章講述論文的研究背景、研究目的及意義、研究現(xiàn)狀、研究內容及方法、研究思路及創(chuàng)新點,闡述了我國“非物質文化遺產(chǎn)”的背景及“旅游文創(chuàng)產(chǎn)品”的發(fā)展現(xiàn)狀,如何研發(fā)以“徽州非物質文化”為載體的特色旅游文化創(chuàng)意產(chǎn)品;第二章主要圍繞“非物質文化遺產(chǎn)”、“徽州非物質文化遺產(chǎn)”進行概述,調查并整理“徽州非物質文化遺產(chǎn)”的種類,進行橫向、縱向的分類,從而挖掘徽州“非物

2、質文化”元素。第三章論述“旅游文創(chuàng)產(chǎn)品”的概念、營銷,圍繞具體案例進行分析總結,了解“旅游文創(chuàng)產(chǎn)品”的設計模式,從而更好的掌握“旅游文創(chuàng)產(chǎn)品”的特點,針對類型及特點更好的進行“旅游文創(chuàng)產(chǎn)品”的研發(fā)。第四章對“非物質文化”元素在“旅游文創(chuàng)產(chǎn)品”設計中的創(chuàng)意方法進行歸納、分析、總結,進而尋找“非物質文化”元素在“旅游文創(chuàng)產(chǎn)品”設計中的運用手段。第五章根據(jù)筆者的實際調研,找準主題思路與方法,確定設計定位,提出以“徽州非物質文化”元素的提煉進行

3、旅游文創(chuàng)產(chǎn)品設計,結合“徽州非物質文化”特色旅游資源,將所掌握的“徽州非物質文化”理論與實踐結合,以“徽州非物質文化”元素為設計源泉,進行“旅游文創(chuàng)產(chǎn)品”的設計開發(fā)研究;最后,結合“徽州非物質文化”元素旅游文創(chuàng)產(chǎn)品設計實踐做出總結,在大量實踐中檢驗本文前部分總結的理論的合理性和可行性,為非遺旅游文創(chuàng)產(chǎn)品的研究提供價值資料,使得其發(fā)展具有實際意義,對以后可持續(xù)發(fā)展,經(jīng)濟發(fā)展奠定基礎。
  “非物質文化”能夠豐富人類的精神世界,獨特的

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