2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩39頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、Tulving基于情景記憶提出了心理時間之旅的概念,而后Suddendorf和Corballis等人的研究發(fā)展了這一概念,提出心理時間之旅是人重新經(jīng)歷個人事件情景,以及預(yù)先體驗未來可能發(fā)生的事情的能力。近年來對于心理時間之旅的研究大多數(shù)集中于對自我投射到過去以重新經(jīng)歷過去事件的研究。雖然已開始涉及未來指向的研究,但也只是停留探討未來心理時間之旅的出現(xiàn)或是發(fā)展,對其特點(diǎn)并未又過多的涉及。本研究借鑒了自傳記憶的研究方法,通過線索詞,引導(dǎo)抑郁

2、傾向和非抑郁傾向被試去進(jìn)行心理時間之旅,對抑郁傾向和非抑郁傾向個體的心理時間之旅進(jìn)行比較,從而發(fā)現(xiàn)心理時間之旅所具有的特點(diǎn),尋找不同時間指向心理時間之旅之間的聯(lián)系。
   步驟一通過指導(dǎo)語和線索詞的呈現(xiàn)引導(dǎo)抑郁傾向大學(xué)生和非抑郁傾向大學(xué)生進(jìn)行指向過去的心理時間之旅,分析不同被試在不同情緒線索詞下的表現(xiàn),探討指向過去心理時間之旅的特點(diǎn)。結(jié)果表明:在進(jìn)行指向過去的心理時間之旅時,抑郁傾向程度影響指向過去的心理時間之旅。抑郁傾向大學(xué)生

3、的指向過去的心理時間之旅所投射的細(xì)節(jié)比非抑郁傾向大學(xué)貧乏。
   步驟二通過指導(dǎo)語和線索詞的呈現(xiàn)引導(dǎo)抑郁傾向大學(xué)生和非抑郁傾向大學(xué)生進(jìn)行指向未來的心理時間之旅,分析不同被試在不同情緒線索詞下的表現(xiàn),探討指向未來心理時間之旅的特點(diǎn)。結(jié)果表明:在進(jìn)行指向未來的心理時間之旅時,抑郁傾向程度影響指向未來的心理時間之旅。抑郁傾向大學(xué)生的指向未來的心理時間之旅所投射的細(xì)節(jié)比非抑郁傾向大學(xué)貧乏。
   步驟三比較步驟一、步驟二的實(shí)驗結(jié)

4、果,分析并探討不同時間指向的心理時間之旅之間的聯(lián)系。結(jié)果表明:不同指向心理時間之旅之間存在聯(lián)系,但抑郁傾向的個體的指向過去的心理時間之旅與指向未來的心理時間之旅之間卻不存在聯(lián)系。
   通過以上步驟討論得出以下結(jié)論:
   心理時間之旅存在過分概括現(xiàn)象,它受到情緒的影響,具有類同于自傳記憶過分概括化的特點(diǎn),其細(xì)節(jié)豐富程度受到抑郁傾向性的影響。非抑郁傾向大學(xué)生相比抑郁傾向大學(xué)生心理時間之旅的能力更好。
   不同時

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論