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1、指示語是表示指示的語言單位,它是語言學(xué)的基本范疇之一。其來源于希臘語,本是“指點(diǎn)”或“標(biāo)記”的意思?,F(xiàn)在,作為語用學(xué)研究的重要內(nèi)容之一,指示語指表示信息的詞語,它是話語和語境之間在結(jié)構(gòu)上的關(guān)系的反映。萊文遜認(rèn)為指示意義有依賴性,要確定指示語的意義必須依賴其所處的語境,而指示語現(xiàn)象是語境和語言關(guān)系最直接的,也是最明顯的反映。對(duì)漢語指示語的理解,也不能脫離具體語境而論,具體的語言環(huán)境制約著我們對(duì)漢語指示語的理解。傳統(tǒng)的靜態(tài)語境觀認(rèn)為語境是客
2、觀存在的,局囿于語境對(duì)言語交際的規(guī)范和制約,其實(shí)不然,言語交際的過程實(shí)際上是交際雙方共建語境的過程,也就是說,語境推導(dǎo)指示語意義的同時(shí),指示語對(duì)語境也有構(gòu)建的功能。這是動(dòng)態(tài)語境觀的觀點(diǎn)。這種觀點(diǎn)認(rèn)為語境不僅僅是一個(gè)客觀的存在,在與聽話人交談的過程中,說話人可以圍繞“自我”這個(gè)基點(diǎn),根據(jù)交際的需要,選取合適的指示語,來表明說話人自己的立場(chǎng)、態(tài)度,從而構(gòu)建恰當(dāng)?shù)慕浑H語境,有利于交際的實(shí)現(xiàn)。說話人對(duì)指示語的選用受說話人、所指信息以及言語交際雙
3、方關(guān)系、態(tài)度等因素的影響。說話人對(duì)遠(yuǎn)近指示語的選擇是建立在說話人的心理體驗(yàn)基礎(chǔ)之上的,說話人通常會(huì)自覺或者不自覺地利用指示語本身所含有的心理基礎(chǔ),來縮減或拉近自己和聽話人或者所指對(duì)象之間的心理距離,由此來表達(dá)友好、親近、生疏或冷漠的感情距離。說話人對(duì)指示語的選擇也反映了說話人深層的心理活動(dòng)和心理狀態(tài),并由此構(gòu)建與之相適應(yīng)的交際語境。可見,現(xiàn)代漢語指示語和語境之間是相輔相成、密不可分的:語境對(duì)現(xiàn)代漢語指示語有推導(dǎo)的作用,其指示語所提供的信
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