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文檔簡介
1、分類號學校代碼!Q塾2密級學號—200804—020041現(xiàn)代漢語“在VPl中VP2“格式研究On‘‘ZaiVPlZhongVP2,InModernChinese研究生姓名‘指導教師姓名、職稱學科專業(yè)研究方向羅惠陳明舒副教授漢語言文字學現(xiàn)代漢語湖南師范大學學位評定委員會辦公室二零一一年五月摘要現(xiàn)代漢語“在V中“是個常見的介詞結(jié)構(gòu),當“中’’后面再緊跟一個動詞或者謂詞性結(jié)構(gòu),構(gòu)成“在VPl中VP2”時,它的意義更加豐富。VPl、VP2可以
2、表示共時狀態(tài)下同時段,或共時狀態(tài)下時段交替的不同動作。本文以大量的語料為基礎,將“在VPl中VP2”作為整體格式,首先運用語料統(tǒng)計,從VPl和VP2語義成分的組成、語義成分的搭配、兩動作語義關系等角度對該格式進行了詳細地考察及歸納,根據(jù)VPl、VP2兩動作呈現(xiàn)出的語義關系,將“在VPl中VP2”的語義類型分為相繼發(fā)生、逆轉(zhuǎn)對立、同時伴隨三種,發(fā)現(xiàn)了該格式豐富靈活的語義系統(tǒng)。本文從該格式的外部關系出發(fā),發(fā)現(xiàn)兩個并排的“在VPl中VP2”有
3、修辭上的回環(huán)和項真現(xiàn)象,本文還對VPl、VP2關聯(lián)的主語情況進行了考察,將VPl、VP2同主和異主現(xiàn)象進行了歸納。本文的重點是提出了“在VPl中VP2“可以作為表伴隨義的結(jié)構(gòu)并進行了驗證,結(jié)合前面對該結(jié)構(gòu)的組成部分分析,試圖闡明該結(jié)構(gòu)能表伴隨義的原因,確定“在VPl中VP2”結(jié)構(gòu)的伴隨性。本文接著將該結(jié)構(gòu)與其他三種結(jié)構(gòu)進行了辨析,它們是:伴隨系統(tǒng)核心的“一邊VPl一邊VP2”、側(cè)重表動作結(jié)果的非典型結(jié)構(gòu)“一VPl就VP2”、以及與“在V
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